电子备课系统培训讲义

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1、第一部分软件简介《网络电子备课系统（B/S版）》软件为教师高效率高质量的备课、教案的管理与共享提供网络教学应用平台，实现教、学、案的一体化。本系统提供了专业、课程、教师、教案等多种管理方式；采用结构化的形式组织管理电子备课，把教案内容按学科划分，以知识点的方式表现出来，集中存放；网络电子备课系统具有以下功能（1）电子教案结构管理系统采用树型目录文档结构，教案目录可根据需要任意建立、删除，及调整位置顺序。（2）电子教案上传管理用户可以在网络中的任意一台计算机进行电子教案或文档等的上传管理，且只能上传到权限范围内的文档夹中。（3）备课模板管理系

2、统提供常用的备课模版、案例、多媒体素材资源库，配有Word在线编辑器,可以在浏览器中方便的创建、编辑和打印电子教案。（4）电子教案检索管理系统提供快速和详细分类两种检索方式，可对选定的电子教案依照教案的各种属性，如教案名称、标题、上传人、上传日期范围等进行检索并下载。（5）共享与收藏管理对个人教案共享和对公共教案收藏管理，使得优秀电子教案得到推荐与共享。（6）信息发布管理通过信息发布管理，用户可以快速的了解校园教案、教案检查等动态信息。第二部分软件使用第一步、登陆1．打开一个IE浏览窗口，在地址栏中输入电子备课系统的网址，进入登陆页面，显示

3、如图所示页面：2、在用户登陆框中输入用户的用户名和密码，点击“登录系统”按钮，进入网络电子备课第二步、模块功能及使用第一模块、个人教案用户登陆一般在个人教案中创建、编辑、共享自己的教案，也可查看、收藏公共教案中的教案。一个完整的教案包括教案属性、教案设计、素材管理、课堂练习、板书设计、作业布置和和教后记。如图一、新建教案新建教案步骤如下：（一）、点击图中的新建教案，页面加载如图所示，完成教案添加的第一步。注：在新建教案第一步中，有完整教案和简单教案两种方式新建教案，完整教案包括教案属性、教案设计、素材管理、课堂练习、板书设计、作业布置和教后

4、记；简单教案创建只需要编辑教案设计和根据需要添加素材即可。1、新建完整教案新建完整教案步骤如图，注：a、保存下一步按钮功能是保存页面中文本框的内容并跳转到下一内容菜单；b、保存退出按钮功能是保存页面中文本框的内容后退出教案编辑页面；c、关闭按钮功能是不保存页面中文本框的内容退出教案编辑页面。(1)、在课题名称、教学目标、教学重点和教学准备等文本框中输入相应的内容。(2)、编辑教案设计，教案设计的编辑有两种方式：（1）、上传现有教案：可将本地计算机中现有的教案上传到网络备课系统；（2）、选择教案模板：选择教案模板在打开的模板样式中线编辑教案。

5、如下图所示：注：教案设计可在Word中完成，如果需要用到公式编辑器时请安装公式编辑器。(3)、素材的添加与管理，为丰富课堂教学内容，教师可以在编辑教案时将课堂教学过程中用到的素材集中存放在备课系统的素材库中，以方便教学使用。页面加载如图：注：通过上传新文件教师可上传本机的素材，同时自动将素材添加到素材库；通过添加现有素材可添加位于素材库中的资源。(4)、课堂练习，板书设计，作业布置和教后记都是通过图所示的在线编辑器来完成的。输入内容点保存即可完成教案的新建。2新建简单教案简单教案包括一份完整的教案文档、素材添加以及课堂练习三个部分，其中完整

6、的教案文档包括教学目标、教学重点、教学设计、课堂作业等，新建方式可参考“新建完整教案”中的教案设计和素材管理、课堂练习。二、教案搜索点击下图中的“高级搜索”按钮，页面如图5-8所示注：选择搜索目录，输入搜索文件的名称、标题、关键字、上传人或是日期范围，点击“开始搜索”按钮。页面将显示搜索后的结果。三、新建目录点击上图中的“新建目录”按钮，页面如下图所示注：新建目录的功能类似添加子节点。第二模块公共教案一、公共教案与个人教案操作基本相似。用户登陆：1)可查看公共教案；2)可将公共教案中的优秀教案收藏到自己的个人空间中；3)可编辑、删除自己共享

7、到公共教案中的教案；二、个人教案与公共教案的区别公共教案主界面如下图所示：不同点如下：（1）个人教案中“个人空间”节点名称不能修改。若想添加子节点，点击“新建目录”即可。（2）点击公共教案中的“收藏”，用户可将公共教案中的教案收藏到个人教案；点击“个人教案”中的“共享”，用户可将优秀的教案在公共教案中分享。公共教案中的新建教案、新建目录和搜索教案操作与个人教案操作基本相似。可参考个人教案，这里不作详细说明。第三模块素材管理教师上课过程中活泼的素材资源可丰富教学内容，通过形式生动多样的素材，能够增强教学效果。素材库中的素材资源有两种添加方式：

8、方式一：进入素材管理功能页面来添加素材；方式二：教师用户在新建教案过程中上传本地的素材至教案时会自动将素材添加到素材库中。一、素材添加素材添加的格式丰富，如图片、PPT、Flas