高分子材料与工程专业本科培养方案

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1、目录高分子材料与工程专业本科培养方案.............................................................................................1材料科学与工程（新能源材料）专业本科培养方案..................................................................25金属材料工程专业本科培养方案.....................................................................

2、..............................48材料化学专业本科培养方案...........................................................................................................76无机非金属材料工程（功能材料）专业本科培养方案............................................................104高分子材料与工程专业本科培养方案（专业代码：080407）一、专业介绍简介：本专业为国家级特

3、色专业、江苏省“十二五”重点专业、江苏省品牌专业。本专业培养具备高分子材料与工程方面的基础理论、专业知识和相关工程技术知识，能在高分子材料合成、改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、材料设计、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面的工程应用型人才。办学定位：结合我校高分子材料学科教学、科研和“大工程观”特色，在人才培养上强调“工程应用”的特色，即为化工、材料、医药、能源、环境、电子等行业输送具有现代材料学基本专业素质、较强工程实践能力和创新意识的应用型人才。二、培养要求1．培养目标本专业立足地方，面向高分子材料成型加工及应用等领域，培养具有良好职业道德与团队精

4、神，能承担社会责任，具有扎实的高分子材料与工程专业知识，具备解决高分子材料成型加工中工程问题的能力和创新思维，适应行业与区域经济发展，为材料、化工、能源、环境等行业输送具有国际化视野和安全意识的工程应用型人才。2．毕业要求要求1：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；要求2：掌握高分子材料工程所需的相关数学、自然科学、工程基础和专业知识；要求3：能够运用高分子材料工程所需的相关数学、自然科学、工程基础和专业知识，具备对高分子材料成型加工过程进行工程问题分析和解决的初步能力；要求4：掌握与高分子材料与工

5、程专业相关的基础科学理论知识和工程技术基础知识，并能应用本专业基本理论知识解决复杂高分子材料工程问题，并能合理分析和评价解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；要求5：掌握高分子材料合成与成型加工实验、工程实践、科学研究和工程设计的基本技能，具备对产品、工艺、技术和设备进行研究、开发和设计的初步能力，并能够设计实验及对实验数据进行分析、解释并得出合理结论；要求6：具有创新意识，能够综合运用所学科学理论和技术手段设计系统和过程的能力，1在设计过程中能综合考虑社会、健康、安全、法律、经济以及环境等因素；要求7：具备计算机理论知识，掌握文献检

6、索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有独立获取新知识的能力，能对复杂高分子材料工程问题通过文献等进行预测与模拟、分析和研究并得出有效结论；要求8：了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策、法律、法规，能正确认识工程对于环境和社会的影响；要求9：具有一定的参与或组织管理能力、表达能力、人际交往能力以及在多学科背景下的团队中发挥作用的能力；要求10：具有终身学习意识，能不断学习和适应社会发展的能力；要求11：掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能查阅专业外文文献，较熟练地阅读本专业外文书刊；具

7、备撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达及有效沟通等能力，并具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力；要求12：具备一定的项目管理能力，理解并掌握工程管理原理与相关经济决策方法，并能在多学科环境中应用。三、课程体系（一）通识教育类课程99511-2#军事理论（2.0）通识教育类必修课（应修61.5学分）72430043大学生心理健康教育（2.0）72410061思想道德修养与法律基础通识教育类选修课（5.0）（3.0）人文素养类（1.0）72330061马克思主义基本原理（3.0）科学素养类（1.0）72360121毛泽东思想和中国特色社安全与法律法规类（1.0

8、）会主义理