学校岗位设置岗位说明书1

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1、附件二XXX学校岗位说明书单位名称（盖章）：XXX学校编写日期：2011年6月30日岗位名称教师岗位类别专业技术岗位等级七级岗位数量1工作职责贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，关心学生的成长，把对学生思想品德的教育贯穿于整个教学活动中。严格执行学校的教学要求，认真钻研本学科课程标准和教材，分析教学对象，因材施教、因人施教，积极参加教研、科研活动，研究教法学法，在工作中勇于创新，不断提高教育教学能力和水平。主动参与班级常规管理，尊重学生人格，关心、爱护学生，培养学生养成良好的学习和行为习惯，主动热情帮助、辅导潜力生。工作任务根据学校的任课安排及带班安排开展工作。完成学校

2、临时安排的各项工作。工作标准严格遵守单位的规章制度，热爱教育事业，尽职尽责，爱岗敬业，团结协作，严于律己、奉公守法、作风正派，有强烈的进取心和创新、开拓能力，胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，所负责的教育、教学效果应达到全县同级同类班级的中等水平。任职条件按照桂人社发〔2011〕185号文件规定的任职条件执行。符合《象州县事业单位专业技术岗位任职条件指导意见》中的“各等级岗位具体条件”或“直接竞聘条件”。备注11附件二XXX学校岗位说明书单位名称（盖章）：XXX学校编写日期：2011年6月30日岗位名称教师岗位类别专业技术岗位等级八级岗位数量7工作职责贯彻党的

3、教育方针，全面实施素质教育，关心学生的成长，把对学生思想品德的教育贯穿于整个教学活动中。严格执行学校的教学要求，认真钻研本学科课程标准和教材，分析教学对象，因材施教、因人施教，积极参加教研、科研活动，研究教法学法，在工作中勇于创新，不断提高教育教学能力和水平。主动参与班级常规管理，尊重学生人格，关心、爱护学生，培养学生养成良好的学习和行为习惯，主动热情帮助、辅导潜力生。工作任务根据学校的任课安排及带班安排开展工作。完成学校临时安排的各项工作。工作标准严格遵守单位的规章制度，热爱教育事业，尽职尽责，爱岗敬业，团结协作，严于律己、奉公守法、作风正派，有强烈的进取心和创新、开

4、拓能力，胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，所负责的教育、教学效果应达到全县同级同类班级的中等水平。任职条件按照桂人社发〔2011〕185号文件规定的任职条件执行。符合《象州县事业单位专业技术岗位任职条件指导意见》中的“各等级岗位具体条件”或“直接竞聘条件”。备注11附件二事业单位岗位说明书单位名称（盖章）：XXX学校编写日期：2011年6月30日岗位名称教师岗位类别专业技术岗位等级九级岗位数量10工作职责贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，关心学生的成长，把对学生思想品德的教育贯穿于整个教学活动中。严格执行学校的教学要求，认真钻研本学科课程标准和教材，分析教学

5、对象，因材施教、因人施教，积极参加教研、科研活动，研究教法学法，在工作中勇于创新，不断提高教育教学能力和水平。主动参与班级常规管理，尊重学生人格，关心、爱护学生，培养学生养成良好的学习和行为习惯，主动热情帮助、辅导潜力生。工作任务根据学校的任课安排及带班安排开展工作。完成学校临时安排的各项工作。工作标准严格遵守单位的规章制度，热爱教育事业，尽职尽责，爱岗敬业，团结协作，严于律己、奉公守法、作风正派，有强烈的进取心和创新、开拓能力，胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，所负责的教育、教学效果应达到全县同级同类班级的中等水平。任职条件按照桂人社发〔2011〕185号文

6、件规定的任职条件执行。符合《象州县事业单位专业技术岗位任职条件指导意见》中的“各等级岗位具体条件”或“直接竞聘条件”。备注11附件二XXX学校岗位说明书单位名称（盖章）：XXX学校编写日期：2011年6月30日岗位名称教师岗位类别专业技术岗位等级十级岗位数量8工作职责贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，关心学生的成长，把对学生思想品德的教育贯穿于整个教学活动中。严格执行学校的教学要求，认真钻研本学科课程标准和教材，分析教学对象，因材施教、因人施教，积极参加教研、科研活动，研究教法学法，在工作中勇于创新，不断提高教育教学能力和水平。主动参与班级常规管理，尊重学生人格，关心

7、、爱护学生，培养学生养成良好的学习和行为习惯，主动热情帮助、辅导潜力生。工作任务根据学校的任课安排及带班安排开展工作。完成学校临时安排的各项工作。工作标准严格遵守单位的规章制度，热爱教育事业，尽职尽责，爱岗敬业，团结协作，严于律己、奉公守法、作风正派，有强烈的进取心和创新、开拓能力，胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，所负责的教育、教学效果应达到全县同级同类班级的中等水平。任职条件按照桂人社发〔2011〕185号文件规定的任职条件执行。符合《象州县事业单位专业技术岗位任职条件指导意见》中的“各等级岗位具体条件”或“直接竞聘条件”。