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时间:2018-07-13
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1、肖秀荣2016考研冲刺4套卷大题背诵版马哲第一套 (l)指出那些质疑谢赫特曼的人“光从理论上说是不可行的”的错误所在。(以色列科学家谢赫特曼是2011年诺贝尔化学奖的得主,他发现的准晶体的独特马赛克式原子结构,打破了所有公认的晶体原子排列规则。不过,在准晶体研究初期,这种对传统理论的挑战让谢赫曼不得不承受来自同行的嘲笑。) (2)准晶体的发现过程对我们认识真理有何启示? (3)结合材料2(抗生素的发明,滥用导致超级细菌产生),谈一谈人们在认识和改造世界的过程中应该如何正确发挥主观能动作用? (1)实践是认识的
2、来源和检验真理的唯一标准。 人们对于晶体的认识来源于实践,关于晶体原子排列规则的认识是否正确只能通过实践来检验。在自然科学的发展中,对于某一自然现象的认识,往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复,才能形成比较科学的理论。 对于事物发展过程的推移来说,人类的认识是永无止境、无限发展的。 (2)在发展着的实践中,人们对真理的认识是无止境的。 人们耍发现和发展真理,必须充分发挥主观能动性,发扬创新精神,不被已有的理论所束缚,应该敢于对现有理论提出质疑并敢于实践。 (3)人类实践活动是有目的的,目的
3、的实现受到客观条件及其规律的制约。 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上,才能达到认识世界和改造世界的目的。 度是事物保持自己质的数量界限。度的辩证法原理要求人们在实践活动中应该掌握适度原则。 抗生素的发现和使用是人们充分发挥主观能动性的结果,但是不能过度使用。马哲第二套 (1)运用哲学原理说明为什么个人能力并非顶尖的中国队能获得4*100米接力项目的银牌而个人实力最强的美国队却屡屡失败? (2)材料1(中国队获得4*100米接力项目的银牌)对我们的工作有什么启示? (3)
4、指出材料2反映的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵(在伦琴发现X射线之前宾夕法尼亚大学就已经制造出X射线和它的影像记录。然而,那里的研究人员没有意识到这一发现的重要性,只是把它们归档了事,因此也就失去了获得最伟大物理发现的赞誉的机会。)。 (1)整体是由部分组成的。整体包含部分,部分反映整体,整体与部分在一定条件下相互转化。整体功能不一定等于部分功能之和。整体功能与部分功能之和是否相等,要视具体情况而定。 中国队的队员个人实力虽然不如美国队,但是配合默契,协作意识强,使整体发挥出了最大限度的功能;而美国队则配合
5、生疏,导致整体的功能小于各部分功能之和。 (2)既然整体的功能可以大于各个部分功能之和,人们在实践中就应当力求整体的最优化,使其发挥出最大的功能,要注意调整各个部分之间的关系,使之相互协调,互相推动。 (3)材料2反映的唯物辩证法墓本范畴是必然性和偶然性。 X射线的被发现是必然的,但由谁发现和什么时候被发现是有偶然性的。伦琴善于抓住偶然的机遇,进行深入研充从偶然性中把握必然性,最终发现了X射线。 必然性和偶然性是揭示客现事物发生、发展和灭亡的不同趋势。必然性和偶然性足对立统一的关系。必然性存在于偶
6、然性之中,偶然性背后隐藏着必然性,必然性和偶然性在一定条件下可以互相转化。 马哲第三套 (1)为什么对同一条裙子颜色的判断会有如此巨大的不同?(从2015年2月27日中午开始,无论是微博还是微信群朋友圈,大家都在讨论一条看似平常的连衣裙究竟是蓝黑还是白金色。)(2)从真理的具体性角度分析为什么温水煮青蛙会受到质疑?(质疑者进行了试验,表明把青蛙放在温水里煮并不一定会让青蛙麻痹而失去逃生的能力,这要看温度上升的条件。) (1)意识是人脑的机能和属性,是客观世界在人脑中的主观映象。意识具有能动作用,在反映世界时
7、体现出主体的选择性和创造性。 认识活动的主体是人,人的大脑和感官在生理素质上的差异会对认识产生一定影响,因此这一事例中不同的人会对颜色作出不同的判断。 (2)任何真理都是具体的,抽象的真理是没有的。真理的具体性是指真理是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合,它要受条件的制约,并随条件的变化而变化;离开具体的时间、地点和条件,真理,就是抽象的、无意义的。 温水煮青蛙是否成立,要看具体的条件,即水温上升的速度。马哲第四套 (1)为什么企业经营者照搬“经典案例”势必陷入困境? (2)如何理解“一次出错未必是永
8、久的错误,如果把错误用在合适的地方,可能就成了一种创意?”材料对我们有何启示? (1)人类认运动的辩证发展过程和基本规律决定了主观和客观、认识和实践的统一是具体的和历史的。认识指导实践要从实际出发,坚持理论和实践相结合的原则矛盾既有普遍性又有特殊性。 在国外适用的经验不一定适合国内,在一个行业成功的方法不一定能在另一个行业成功。用不同方法解决不同矛盾是辩证法的基本要求因此在实践中必须做到具体问题具
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