阅读理解主旨大意题解题技巧

阅读理解主旨大意题解题技巧

ID:11748070

大小:91.00 KB

页数:13页

时间:2018-07-13

阅读理解主旨大意题解题技巧_第1页
阅读理解主旨大意题解题技巧_第2页
阅读理解主旨大意题解题技巧_第3页
阅读理解主旨大意题解题技巧_第4页
阅读理解主旨大意题解题技巧_第5页
资源描述:

《阅读理解主旨大意题解题技巧》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、阅读理解“主旨大意题”解题技巧高境一中王小红2005.32005高考英语上海卷“阅读部分”考核目标:1.能理解文章的基本内容;2.能归纳文章的主旨大意;3.能推测文章中的隐含意思;4.能根据上下文正确理解词语和句子;5.能运用阅读技能完成不同文体的阅读任务。分析阅读理解命题趋势1.生疏短语增多,句子结构复杂。2.组篇方式新颖,深层理解要求较高。3.命题方式灵活多样,整体理解和推断题增加。4.2005年高考英语上海卷新增新题型“标题配对”。分析趋势,掌握技巧,赢取高分从以上两点可以看出,现在的阅读题远非停留在理解词句和看懂内容上

2、。为了增加阅读理解题的区分度,考查学生的综合理解能力,拉开差距,近年高考阅读题中概括主旨题和推断题明显增加。若要获得高分,关键在于能否正确回答此类能力题(在此,我们统称为主旨大意题。)#本讲座分两部分:(一):选择题(二):标题配对题(新题型)(一):选择题Ⅰ.问题类型Ⅱ.常见提问方式Ⅲ.主要答题步骤Ⅳ.分析典型例文,掌握答题技巧主题句在开头或结尾主题句在中间中心贯穿于全文Ⅴ.总结主旨大意题选择题答题技巧13Ⅰ.主旨大意题题目类型:1.概括文章大意2.选出最佳题目(标题)3.概括人物特点4.识辨作者语气、态度等5.推断文章出处

3、6.推断文章或作者意图7.推断文章的结局或结论、下文内容等等Ⅱ.常见提问方式:1.Boththedoctorandthelawyerinthispassagearevery________.(2000秋季上海卷64题)2.Whatwouldmostprobablyhappennext?(2001秋季上海卷74题)3.Whatmightbethebesttitleforthispassage?(2001秋季上海卷81题)4.Inwritingthepassage,theauthorintendsto________.(2002秋

4、季上海卷77题)5.Itcanbeconcludedthatthepassageismostprobablypartofa(an)__________.(2002秋季上海卷78题)6.Thepurposeofthisarticleisto_________.(2003秋季上海卷85题)7.Whichofthefollowingstatementsbestsummarizesthemainideaofthepassage?(2003秋季上海卷89题)8.Inadvertisement2,theTravellerenablesus

5、tolearn_________.(2004秋季上海卷79题)9.Thepassagemainlyfocuseson______.(2004秋季上海卷85题)10.Whatwilltheauthorprobablydiscussafterthelastparagraph?(2004秋季上海卷89题)Ⅲ.主要答题步骤:1.先看问题,是否有和主旨大意题有关的题目,了解题目类别和提问方式。2.再看文章首尾,或各段的开头,找出主题句,或通过浏览全文,抓住关键字眼,把握文章主旨。3.以掌握文章主旨为前提,处理推断作者语气或意图等其它深

6、层理解的问题。Ⅳ.分析典型例文,掌握答题技巧:(1)主题句在开头或结尾:(A)①Itwasassumedgenerallythatbehaviorwas“caused”andthatthecausesofandthecuresforcrimewouldbediscovered.Sicksocietiesandsickindividualswerethecausesofcrime.Thetraditionalcriminaljusticesystemcouldbedescribedasaband-aidandanineffect

7、ive“homeremedy)“.Thenew,scientificapproach,however,wouldcuretheunderlyingcausesofcrimeratherthanconcentrateonthesymptom:criminalbehavior.②Butdoespovertycausecrime?(Q1)Itiscertainlytruethatthereisaverycloselinkbetweenlowsocioeconomicstatusandthesortofviolentstreetcri

8、methatworriesurbanAmericasomuch.Furthermore,wemustagreewithJudgeBazelonthatpersonsoflowsocioeconomicstatusprobablyfinditeasierthanothersto

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。