背手上铐使用操作规范教案001

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1、手铐的背手铐技术训练教案科目:课目手铐的背手铐技术(含搜身带离)教教管:尹景滨学时间:1学时学学材:：警务实战基础训练教程（2006年版）代表队：教学提要教学对象：初任民警8名教学内容：背手上铐搜身及带离教学目的：使大家学会和掌握背手上铐的动作要领和方法，切实加强自我保护的安全程序意识,今后警务实战打下坚实基础。教学要求：一、严格遵守训练场纪律，严禁嘻笑打闹，杜绝各类安全事故的发生。二、仔细听讲、看示范、认真体会、刻苦训练。三、注意保护陪手。教官分工：主讲教官1名，负责编写教案、制作课件、组织教学。辅助教官1名，负责教学器材保障、配合示范演练；分组训练时指导学员技术动作；辅助主讲教官的教学。

2、教学重点：1、正确评估形势，加强自我保护意识；2、合理组合运用手铐，形成有效控制、提高实战效果；3、实施过程中警员之间的协同配合问题。教学难点：手铐使用动作要领的掌握以及学以致用的问题；教学方法：理论提示、讲解示范、分组训练、小结讲评。教时安排：30分钟教学场地：训练场、教具及训练器材：手铐30个教学进程教学准备------------------------------5分钟一、清点人数，整理着装，组织报告。二、宣布教学提要。三、提示有关理论。教学实施-------------------------------20小时〖理论提示〗手铐常见的类型有链式手铐、板式手铐指铐等几种，使用较多是链

3、式手铐。〖讲解示范〗方法：边讲边做上铐的基本方法1，手铐的持握2，常见的上铐方法a开口上铐b压腕上铐c挑腕上铐动作要点:1、上铐前，检查手铐2、上铐时，让对方成背铐位置3、上铐中，嫌疑人应始终被我方控制4、上铐后在带离过程中，随时检查手铐安全情况背手上铐技术1、我方在同伴的警戒协助下，使用语言及武器控制，对犯罪嫌疑人实施安全距离的控制后，右手持械，由对方的右侧后方接近；2、左手抓住其右手拇指折腕的同时右手迅速上铐；3、随后左手抓住其左手的拇指折腕（或另外四指拧腕）回位，与右手连铐，完成双手的背铐控制。〖理论提示〗搜身的要求1.搜身必须在犯罪嫌疑人已被缉捕、已失去反抗能力的前提下进行。2.搜身

4、必须是在保持高度警惕的前提下进行。3.搜身一般按从上至下的步骤进。4.搜身一般要求用手挤压，触摸翻动，不可拍打搜身。5.搜身的口令必须准确、清楚、有威慑力。6.搜身必须认真彻底，不留任何后遗症。7.对女犯罪嫌疑人的搜身，应由女警察执行。〖组织练习〗1、个人体会动作要领；2、集体练习（边训练边指导）；训练步骤：先分解后连贯3、针对训练中存在的问题，指出错误所在之处，重复演示讲解训练要点。教终小结-------------------------------2分钟这节课我们通过理论提示、讲解示范、个人体会、分组训练的方法对背手上铐进行了讲解，同志们基本上掌握了背手上铐的动作要领，达到了预期的教学

5、效果。希望同志们在课下勤加练习，学以致用。教学总结讲评!今天我们利用30分钟时间背手上铐进行了学习和训练，同志们基本上掌握背手上铐的动作要领，达到了预期的训练效果。在训练中同志们能够认真听讲，仔细看、反复练。方法灵活，发扬了不怕苦．不怕累的精神，希望在以后训练中继续保持和发扬；表现好的同志×××、×××他们在训练中勤于思考，善于总结，动作掌握较快，希望其他同志向他们学习。存在不足：个别同志掌握动作要领还不够准确，希望在课后要加紧练习。下节课我们讲警棍的使用，请大家课下好预习，讲评完毕。