汉中茶叶网络营销方案 网络营销课程设计论文本科论文.doc

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1、网络营销课程设计题目汉中茶叶网络营销方案课程名称网络营销学生姓名学号学号所在院(系)管理系专业班级电子商务071指导教师2010年12月20日21评阅书设计题目汉中茶叶网络营销发案题目要求指导教师意见成绩教研室意见教研室主任年月日21目录前言....................................................................................................................................

2、.................................5成员介绍及分工.......................................................................................................................................5第一部分网络营销环境分析一、总体环境分析........................................................

3、.........................................................................................61汉中茶叶现状.............................................................................................................................................62汉中茶叶网络营销现状...

4、...........................................................................................................................63网络营销技术可行性分析.....................................................................................................................

5、.6一、行业环境分析.................................................................................................................................................71行业内的竞争分析........................................................................................

6、.............................................72.网络消费者分析..........................................................................................................................................7三、SWOT分析...................................................

7、..............................................................................................101优势..........................................................................................................................................................

8、.102劣势...........................................................................................................................................................113机会...............................................................