小学科学实验室建设标准

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1、江苏省小学实验室装备标准一、实验室建设（一）实验室设置要求序号名称Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类必配选配必配选配必配选配1科学实验室☆☆☆2科学探究实验室☆☆☆3科学仪器准备室☆☆☆4标本室☆☆5科学园☆☆☆6小气象站☆☆☆（二）实验室数量要求（包括探究室）称名量数数轨2轨4轨6轨8轨实验室Ⅰ类1234Ⅱ类1223Ⅲ类1123说明：3~4轨参照4轨，5~6轨参照6轨，7~8轨参照8轨。8轨以上的学校应适当增加实验室个数。新建实验室及新建学校在实验室规划上应充分考虑学校办学规模，并根据课程改革对实验教学的要求，适当增加实验室个数。（三）实验室通用要求1、使用面积：为86㎡/间，生均不小于

2、1.8㎡。探究实验室使用面积建议在96㎡以上。2、位置：实验室（楼）应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地面较高处（或垫高地平）。3、照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于300Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，实验台面与书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。室内无可见眩光，宜安装窗帘。4、噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。5、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。6、供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要

3、；按规范敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。7、水源：设置给排水系统。教师演示台设防锈水嘴，防堵、防臭水池；学生用水嘴、水池设置有两种方式：一种设在学生实验桌旁，一种设置在教室周边，提倡后一种设置方式。供水指标：供水水压不低于2×105Pa。冬季室温低于00C地区的管道应有防冻措施。8、安全条件：配备防火、防潮、防盗等设施设备。9、实验室的平面设计要求：第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300。最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。

4、10、环保：新建、改建、扩建实验室选用材料应符合相关环保要求，避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。11、环境：环境布置应适合小学生身心发展和认知特点，营造探知科学的氛围，做到生动活泼。（四）实验室专用要求1.实验室功能要求名称主要功能备　注科学实验室科学课授课地点；科学实验的场所标本陈列室选配的学校可把相关的标本、模型陈列在此室内科学探究实验室为课程内容提供探究性教学的场所；展示学生探究实验的成果；学生进行开放性实验的阵地仪器准备室存放仪器设备；进行实验准备；仪器设备维护与实验室相邻。标本陈列室存放标本、模型和相关科普资料；展示学生探究活动成果，供学生参观、查阅科

5、学园培养学生实践能力，可整合各方有效资源，彰显个性地进行种植、饲养。可设在校内或校外的教育基地内小气象站进行天文、气象的观测、记录2．科学实验室配置要求序号名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1书写板3600×1200（mm）块111根据需要确定2演示讲台2800×700×900（mm）个111阻燃面板；规格根据需要确定3电源系统套11（1）电到演示讲台4视频展台台11(1)5计算机套11(1)6显示设备①34吋彩电②大屏幕背投电视③投影机、银幕、音响设备套11（1）Ⅰ类配②或③7水嘴、水池设防锈水嘴，防堵、防臭水池套8+18+17+18网络信息口个22（2）

6、9学生实验桌张242412阻燃面板；规格根据需要确定10学生凳张48484811急救箱个11112灭火器个111说明：1、一、二类实验室配备多媒体设备不少于1套。科学探究实验室已配备多媒体设备的，科学实验室可选配。2、未设置科学探究室的学校，可在科学实验室中开辟科学探究区，并配备有关仪器、器材、工具。3．科学探究室配置要求序号设备名称参考规格要求配备数量单位备注1书写板3600×1200（mm）1块根据需要定2演示讲台2800×700×900（mm）1张阻燃面板；大小根据需要确定3电源系统1套配电到演示讲台4计算机1台设信息口、联网5视频展台1台6显示设备①34寸彩电

7、②大屏幕背投电视③投影机、银幕1套任选一7网络信息点RJ454～8个师生分开8计算机4～8台学生用9水嘴、水池设防锈水嘴，防堵、防臭水池8套10学生操作台可拼装24张规格根据教学需要11学生凳48张12实验仪器若干套根据教学需要13冰箱1台可放仪器室14陈列柜、橱若干个展示学生作品15资料柜若干个放置图书资料16学生探究实验器材、工具等若干组根据需要配备4．科学仪器准备室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1仪器柜1000×550×2000（mm）个若干若干若干可变通结构设计、数量按实际需要确定2准备实验台2400×1000×