高二政治《价值的创造与实现》复习学案

高二政治《价值的创造与实现》复习学案

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1、★精品文档★高二政治《价值的创造与实现》复习学案高二政治《价值的创造与实现》复习学案一、设计思路(一)指导思想坚持以“学生为主体,教师为主导”的新课程理念,通过创设情境,提出问题,让学生积极参与、体验、感悟,主动获得新知,尽力让学生成为课堂的主体和知识的主动构建者,达到在解决问题的过程中逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。坚持“贴近生活、贴近学生、贴近社会”的原则,让学生在生活中感悟哲理,明白人生的道理,从而达到教育的目的。(二)设计理念1、新课程的一个突出特点就是强调生活化。新课程的理念就是要在注重学生基础知识的同时,更要培养学生的情感、态度、价值观,注重学生能力的培养。本课依托

2、诺贝尔奖获得者屠呦呦的“人生故事”展开,从屠呦呦的事迹中让学生感悟出如何实现人生价值,如何树立正确的价值观,进而为自己制定人生规划,从而实现知化与能力的目标。2、新课程要凸显学生在课堂上的主体地位。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★对问题的设置,要让学生有话可说,有话敢说,有话愿说,有话能说。因此,根据屠呦呦视频以及所给材料,设计好问题,是本课的一项重要工作。问题的设计切入点要小,思维含量要较高,要有利于培养学生的能力。3、政治课要着力于学生学科能力的提升。高中政治课的教学要注重培养学生的逻辑思维能力、知识建构能力,前后知识的融会贯通能力

3、,一轮复习课要引导学生进行更深入的把握前后知识之间的内在联系,让学生学会构建知识的能力。(三)教材分析本节课主要是在前面课程的内容基础上解决如何创造和实现自己的价值,在这节课的前面两节课主要解释了什么是价值、价值观等基本概念的含义,并且围绕以下三个问题进行阐释:第一,明确人生的价值是什么;第二,自觉遵循社会发展的客观规律;第三,自觉站在最广大人民群众的立场上。解决了这三个问题之后,实现人生价值的正确途径的问题顺理成章就提了出来。实现人生价值的正确途径——在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。(四)学情分析2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

4、导写作–独家原创15/15★精品文档★本教学设计是针对第一轮复习的,学生对于一些基础的知识在高二新课教学时已经掌握了,因此,本课时的教学即要巩固上述教学目标,更要培养学生的知识体系,养成规范答题的好习惯,同时,高三学生正处于世界观、人生观和价值观形成的重要时期,又面临着高考的压力,所以这节课要引导学生树立正确的人生价值观,打破青少年以自我为中心的思想。二、教学目标知识与能力:学会从“是什么、为什么、怎么办”三个角度完善并优化“人生价值观”的知识体系的建构,理解学科逻辑,强化专业术语。把握人生价值观的考情和考向,“记得住、写得出、用得上”人生价值观的主干知识分析材料解决问题。方法与途径

5、:在占有大量感性材料的基础上,培养学生抽象思维的能力以及透过现象把握本质的能力;领会启示类材料性试题解题方法和答案生成过程;培养辩证思维能力,用全面、发展观点对待个人利益与集体利益关系。情感与评价:体会生命的意义与人生的价值,坚定拼搏高考和人生的坚定信念;感悟榜样的力量,培育社会主义核心价值观。现代教学手段的运用:传统手工与现代多媒体相结合,精心设计和制作课件,充分发挥多媒体图文并茂、形象生动的作用,激发学生兴趣,活跃课堂气氛,增大教学容量,提高教学效率。三、教学重点与难点教学重点:在劳动和奉献中创造价值2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★

6、教学难点:1、在个人与社会的统一中实现价值;2、促使学生“知行合一”,能在奉献中实现自身价值。四、教学准备1、教师准备(1)制作多媒体辅助课件;(2)把全班学生分为若干小组;(3)搜集整理屠呦呦的相关资料。2、学生准备(1)课前预习,熟悉教材,自己整理知识结构;(2)搜集屠呦呦事迹。五、教学过程第十二课实现人生价值第三框价值的创造与实现环节一设置情景导入新课播放视频:感动中国人屠呦呦的片段教师:屠呦呦用自己的一生诠释了如何实现人生价值,如何让自己的一生过得无怨无悔,过得更加出彩,今天让我一起学习屠呦呦的事迹,共同感悟如何树立正确的价值观,如何实现自己的人生价值。环节二考纲展示考情通报

7、考纲展示考情分析2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★2015年2014年2013年1、人生价值的实现方式2、个人价值与社会价值的统一北京文综25题上海卷28天津文综卷8新课标全国卷二(39题第三问)课标全国卷一24题浙江文综23题江苏单科33题山东文综25题课标全国卷二20题环节三知识梳理与整合探究材料:(多媒体展示)【人物事迹】2015年12月10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当

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