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时间:2018-07-13
《河北省衡水中学09-10学年高二上学期第二次调研考试(生物)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、世纪金榜圆您梦想www.jb1000.com 河北省衡水中学09-10学年高二上学期第二次调研考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分70分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷一、选择题(每小题1分,共35分。下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.下列关于种子的种皮发育的叙述,不正确的是()A.是由亲代植物的珠被发育来的B.种皮实际上是亲代的体细胞发育的C.种皮实际上是果皮的一部分D.种皮并不属于子代植物的结构2.下列叙述符合被子植物个体发育中出现的现象的是()A.单子叶植物种子发育过程没有积累营养物质,因而只具一片较小的
2、子叶B.双子叶植物的胚珠中没有形成受精极核,因而种子中无胚乳C.种子萌发的过程中营养物质的供应主要来自于胚D.种子的形成包括种皮、胚、胚乳的发育过程3.大豆种子在萌发过程中发生的变化正确的是()A.由胚乳提供营养物质,并逐渐由异养生长转为自养生长B.通过细胞的分裂和分化增加了细胞的数量和种类C.在萌发过程中氧气消耗量逐渐减少D.有机物的种类不断减少,但干重不断增加4.上图表示黄瓜植株上4枚雌蕊的子房发育曲线,其中甲、乙两枚已经授粉,丙、丁未授粉,但在其柱头上涂抹了生长素溶液,其中能发育成无籽黄瓜的是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.某研究性学习小组,对哈密瓜种子萌发过程进行研究
3、,下图是他们根据实验结果绘制的曲线图,其中表示CO2的释放量,表示O2的吸收量。下列解释中不正确的是()A.胚根长出前,种子以吸胀吸水为主,且吸水总量不如含蛋白质较多的种子B.18~30h内,呼吸作用的主要方式是无氧呼吸,但也能进行有氧呼吸C.刚开始萌发的种子进行异养代谢,但DNA含量和有机物种类则显著增加D.胚根长出后,有氧呼吸显著加强,此前的种子只进行无氧呼吸第10页(共10页)___________________________________________________________山东世纪金榜书业有限公司世纪金榜圆您梦想www.jb1000.com6.豌豆植
4、株上,一个豆荚中含三粒种子,下列有关说法正确的是()A.该豌豆种子的胚是由胚芽、胚根、胚轴、胚乳四部分组成B.该碗豆种子中贮存营养的结构是由受精极核发育而来的C.形成该豆荚需要三个花粉完成受精过程D.该豆荚是由三个子房发育而来的种皮受精卵③受精极核①②种子幼苗④7.下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是()A.③结构是珠被B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C.②结构会出现在所有被子植物成熟种子中D.④过程的初期需要添加必需矿质元素8.蛙卵的受精和受精卵的发育场所分别是()A.体内受精和体内发育B.体内受精和体外发育C.体外受精和体内发育D.体外受精和
5、体外发育9.右图甲为被子植物种子形成过程的某一阶段,乙为脊椎动物个体发育过程中的某一时期。下列叙述正确的是()①甲中1部位的细胞继续分裂和分化,发育成胚②被子植物在达到开花年龄后,其营养器官的生长就会停止③乙中的细胞继续分裂、移动和分化,可发育成原肠胚④卵裂期胚的细胞数目增多、体积增大A.①③B.②④C.①②D.③④10.下列关于羊膜出现的说法,错误的是()A.羊膜内的羊水为胚胎发育提供了水环境B.羊膜内的羊水具有防震和保护作用C.羊膜的出现使动物更加适应陆地环境D.羊膜是脊椎动物都具有的特征11.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法中正确的是()A.图中①过程表示胚胎发
6、育,②过程表示胚后发育第10页(共10页)___________________________________________________________山东世纪金榜书业有限公司世纪金榜圆您梦想www.jb1000.comB.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大C.爬行类、鸟类、哺乳类动物在此个体发育过程中会出现羊膜D.囊胚期开始出现三胚层的分化12.肺炎双球菌中的S型具有多糖荚膜,R型则不具有,下列叙述不正确的是()A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能产生一些具荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解液,不能产生具荚膜的细
7、菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能产生具荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌13.在DNA的粗提取和鉴定实验中,出现了丝状物,正确的叙述是()A.该丝状物中的主要成分是DNAB.该丝状物的粗细跟DNA分子直径相当C.该丝状物是纯净的DNA分子D.该丝状物能溶于酒精14.1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时,做法是()A.分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体B.分别将35S和32P注入鸡胚,再用T2噬菌体感染鸡胚C.分别用35S和
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