泾川县教职工管理暂行办法

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1、泾川县教职工管理暂行办法为了适应教育改革和发展的新形势对教师队伍建设的要求，进一步强化中小学、幼儿园教职工管理，努力建设一支面向21世纪的高素质教师队伍，根据《教育法》、《教师法》及省、地有关文件精神，结合我县实际，特制定本办法。一、职业道德建设各中小学、幼儿园，要把加强师德建设、提高教师的职业道德素质作为学校精神文明建设和师资队伍建设的一项重要内容，列入学校工作的议事日程，摆在突出的位置，常抓不懈。1、各学校要充分认识加强教师职业道德建设的重要性，切实加强和改进教师的思想政治工作，对教师进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个

2、代表”重要思想的教育，法律法规教育，职业道德教育。坚持每周一次的教职工学习制度、每月一次的党员生活会制度，采用专题讲座，讨论会、演讲比赛、知识竞赛等丰富多彩的学习形式，使教师树立正确的世界观，人生观和价值观，全面提高中小学教师的思想政治素质和职业道德素质，使广大教职工自觉遵守职业道德，热爱教育，爱护学生，钻研业务，尊重家长，乐于奉献，在社会和学生中树立良好的形象。2、各中小学、幼儿园要采取有力措施扎扎实实地抓好《中小学教师职业道德规范》的落实，使其成为全体教职工自觉遵守的行为准则，结合“中小学教师继续教育工程”的实施，以推进素质教育为核心，

3、通过各种有效途径个手段，能力提高中小学教师实施素质教育的能力和水平。3、中小学教师不准歧视后进生，不允许体罚或变相体罚学生，不以考试成绩排名次、排座次，不向学生宣传有害身心健康的消极思想和散布对党和国家现行政策不满的言论，不动辄训斥、指责学生家长，要全面负起管理教育学生的责任。4、教职工在工作时间不允许聚众猜拳行令；不得酗酒闹事和进行赌博性质的各种活动；不准在校园内播放、观看各种不健康的影视制片和书刊；不准参加各种邪教组织和封建迷信活动；不做侮辱和玷污学生心灵、人格的事；不允许在同事之间拨弄是非，搞小宗派，影响团结；不允许向学生和家长索要礼

4、物；不允许强迫学生订购各种教辅读物；严禁利用节假日给学生补课，不许随意延长学生在学校的时间；不准个人举办以赢利为目的各种培训班，在职教师不许受聘做家庭教师。5、每学期开学或放假前都要以校（园）为单位，集中安排师德师风教育大检查活动。要大张旗鼓的评选表彰一批“师德标兵”，处理一些违反教师职业道德规范的人和事。各校（园）领导，尤其是校（园）长必须以身作则，率先垂范，凡是要求职工做到的，领导必须首先做到，要真正成为师德建设的模范。6、实行师德建设目标管理，层层建立责任制。凡师德建设工作抓的不力，或对师德建设中出现的问题不能及时有效处理，要追究学校

5、领导的责任，要在全县推选中小学、幼儿园教职工道德百分制考核，考核结果存入本人档案，教师职业道德考核总分在90分以下者，年度专业技术职务考核不能评为优秀、并且不能参加各类荣誉称号评选；考核总分在60分以上，70分以下者，年度职称考核只能评为称职。考核总评分在60分以下者，不能参加教师职务晋升和工资档次晋升；对丧失师德，影响恶劣的人员，要给予纪律处分或撤销其教师资格，对于触犯刑律者，要依法追究法律责任。二、教职工定编定员普通中小学、幼儿园、职业中学、教师进修学校教职工定编定员的标准，按省、地新颁布的有关文件标准执行：1、连续病休1年以上，又不符

6、合退休条件的教师，经县教育局审查同意报县编办批准后可暂列编外。2、对长期抱病在家，不能坚持到刚工作的教职工，实行病休期工资待遇，年龄较大的持县以上医院证明报人事局批准后，准许提前病退。3、严格控制骨干教师改行和外流。对不辞而别流往外地的教师，不予办理一切劳资、档案手续，超过半年的按有关规定给予除名。4、全面实施教师资格准入制度，严把进口关。凡未取得教师资格的人员一律不得补充到教师队伍。年龄在45周岁以下不具备合格学历的在职教师，要按照继续教育的要求，在短期内通过各种形式达到学历合格，专业对口。否则，降级使用或自谋职业。以工代教人员（既教育系

7、统内的劳动合同制工人、集体工、全民工）全部实行合同制，必须与县教育局签订劳动合同。5、压缩非教学人员，严格控制编制标准，实行按校（园）分类限额定编定岗，超编人员、临时工予以辞退，工人解除劳动合同，干部由组织调动。6、有专业职称的教学人员，不允许离岗勤工俭学。对已出外勤工俭学的人员，由单位负责通知，令其返回，一月内不返回者，不再占事业编制，也不得保留干部（工人）身份。7、任何部门和单位一律不准以任何理由占用中小学教职工编制。对占用学校编制而不在学校工作的人员，要限期返回，否则与学校脱离关系。8、凡离职进修取得高一级文凭的教职工，毕业后工作未满

8、五年要求转行或调县以外工作的，应自行负担培养费用，对不辞而别，一个月不办理有关手续的，将按有关程序作除名处理。9、中小学、幼儿园教职工编制实行定期调整、动态管理。不断调整优化教师