xxx公司服务礼仪培训导师讲义

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1、XXX公司服务礼仪培训导师讲义培训目标:  ·强化服务意识  ·全面掌握服务礼仪的规范  ·掌握接待服务的礼仪细节,迅速改善仪态举止和服务技能  ·塑造崭新的个人职业形象和XXX企业形象,赢得良好口碑,力争成为行业的一面旗帜培训内容:  1、服务礼仪的内涵  2、服务礼仪的原则  3、服务人员的仪容礼仪  4、服务人员的服饰礼仪  5、服务人员的仪态礼仪  6、服务人员的语言礼仪  7、服务人员工作应酬礼仪  8、公司内部人员行为礼仪  9、服务异议的处理  10、服务人员的五项修炼培训方式:讲授、

2、案例、讨论、沟通游戏、角色扮演、演练、能力测试等技巧使用:小组讨论形式,将全数分为七或八组,每组各有三至六名受训者;小组游戏;角色扮演培训所需的设施及器材:  服务礼仪幻灯片,共38页  服务礼仪培训讲义,共11页  服务礼仪学习资料,共页  电脑、投影器及屏幕  黑板、粉笔  服务礼仪培训程序及内容:一、打开话题(10min,ppt1-4)   1、欢迎所有受训者(ppt1-2)  “各位早上好,很高兴大家都准时来到我们培训室,参加员工系列培训的服务礼仪培训,希望大家能在今天的课程得到帮助,尤其希

3、望对各位员工在树立正确的服务心态和服务意识、培养良好工作习惯、提升服务专业素质等方面获得一定提高。”  “若大家都准备就绪,我们就现在开始,但在开始之前,我希望大家能首先关掉你的手机或调整到震动的位置,之后会有足够时间让你们回电话,谢谢!”   2、导师作自我介绍(导师宜带幽默感,目的为营造活跃的气氛,令受训者感轻松。)   3、课程大纲简介(ppt3)   4、分享学习目标(ppt4)  ·强化服务意识  ·全面掌握服务礼仪的规范  ·掌握接待服务的礼仪细节,迅速改善仪态举止和服务技能  ·塑造崭

4、新的个人职业形象和丰推堂企业形象,赢得良好口碑,力争成为行业的一面旗帜二、服务礼仪的内涵(20min,ppt5-8)(一)什么是礼仪?什么是服务礼仪?(ppt6)  1、“礼”的含义是尊重。孔子说:“礼者,敬人也。”从本质上讲,“礼”是做人的基本道德标准。“礼”的基本要求是:每一个人都必须尊重自己、尊重别人,并尊重社会。  一个人不尊重自己,就不会获得别人的尊重。尊重自己的基本要求是:首先,要尊重自身;其次,要尊重自己所从事的职业;最后,则要尊重自己所在的单位。一个人不尊重别人,就难以得到对方的尊重

5、。尊重上级,是一种天职;尊重同事,是一种本分;尊重下级,是一种美德;尊重客人,是一种常识;尊重对手,是一种风度;尊重所有人,则是一种做人所应具备的基本教养。  尊重社会的基本要求是:首先,要讲究公德;其次,要维护社会秩序;再次,要保护环境;最后,则要爱国守法。  “仪”的含义是规范的表达方式。任何“礼”的基本道德要求,都必须借助于规范的、具有可操作特征的“仪”,才能恰到好处的得以表现。  所谓礼仪,就是人们用于表现尊重的各种规范的、可操作的具体形式。它普遍适用于各种各样的人际交往,亦是人际交往的基本

6、规则。  2、服务礼仪,是礼仪在服务行业的具体运用,是泛指服务人员在自己的工作岗位上所应严格遵守的行为规范。(二)服务礼仪的基本要求(ppt7)  1、文明服务。文明服务的基本要求:  1)规范服务:规范服务是文明服务的前提,只有服务工作规范和标准,才能真正做到文明服务。  怎么才能做到规范服务呢?做到“待客三声”、“四个不讲”。所谓“待客三声”是指服务人员在工作岗位上,面对顾客,必须自然而然做到:来有迎声,问有答声,去有送声。面对顾客,服务人员有四种话不能讲:不讲不尊重对方的话;不讲不友好的话;不

7、讲不客气的话;不讲不耐烦的话。  2)科学服务:科学服务的具体要求:A.练好基本功,掌握好基本的服务技能和服务意识;B.洞悉顾客的心理,掌握顾客的需求;C.掌握正确的方法,了解不同产品和服务的特点,有的放矢地为顾客服务。  3)优质服务:优质服务就是对服务的精益求精。人无我有,人有我优。服务人员应注意以下几点:尽心尽力;尽力而为;力求完美;争取满意。  2、礼貌服务。服务的基本要求:  1)聚精会神,动作规范:“聚精会神”是服务行业的最基本的职业要求,是礼貌服务的前提条件。服务人员的操作动作要合乎规

8、范。工作时间不得串岗、谈心,更不得嬉笑取乐,对客人的接待应轻声细语,温文而雅,不能人为地增加嘈杂声音,影响客人的享受和休息。迎宾、引路、服务、结帐等操作均应轻盈利索,使客人的需求得到充分的满足。  2)衣着整洁,合乎规范。  3)服务系列化,操作有检查。礼貌服务是一项系统工程,体现迎宾、总台、技师服务的全过程、各环节。  3、主动服务。所谓主动服务,就是要服务在客人开口之前。服务人员要善于急客人之所急,想客人之所想,往往在客人尚未提出要求之前,就以主动的服务行为满足了

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