山东省德州市2017年中考语含分类汇编解析

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1、山东省德州市2017年中考语文试卷(试卷满分为120分,考试时间为120分钟)一、积累与运用《30分)1.下列各组词语中。加点字的注音不全正确的一项是()(2分)A.慰藉(jiè)绽开(zhàn)相机调控(xiàng)锐不可当(dāng)B.卖弄(nèng)哺育(fǔ)外溢效应(yì)一气呵成(hē)C.栅栏(zhà)尴尬(gà)重装上阵(chóng)心无旁鹜(wù)D.骸骨(hái)确凿(záo)给水系统(jǐ)参差不齐(cēn)【答案】B【解析】试题分析:本题考查对字音的辨析能力。B.卖弄(nòng)。【考点定位】识记并正确书写现代汉语普

2、通话常用字的字音。能力层级为识记A。2.下列各组词语中有错别字的一项是()(2分)A.仗义营改增来势汹汹洗耳恭听B.荣膺获得感荒草萋萋无可置疑C.辛辣新常态鸦雀无声变幻莫测D.崔巍地条钢故名思义味同嚼腊【答案】D【解析】3.下列加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A.当好友王宁找他聊起创业计划时,两人一拍即合,他毫不犹豫地签订了合作意向书。B.大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义。C.在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎。D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头,如今却日薄西山,就此陨落。【答案】

3、C【解析】试题分析:本题考查对成语的辨析能力。C(粉墨登场:指化好装(不可写成化妆,两者意思不同))【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。4.下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是()(2分)每每这时,(A)窗外的风,都会把阳光,搅拌成(B)五彩的微笑。宛若吃粽子时。母亲总会(C)给我们加点糖,这是生活必备的佐料。一如我们脸上,(D)甜甜的阳光。【答案】C【解析】试题分析:本题考查对语法常识的辨析能力。ABD三项都是名词作定语,C项是介宾短语作状语。【考点定位】理解语文语法常识。能力层级为理解B。5.下列说法有误的

4、一项是()(2分)A.“千里共蝉娟”里的“蝉娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。B.“朝服衣冠,窥镜”中的“镜”并非玻璃做成,我国古代铜镜为多,李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”“上镜”,是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。21·世纪*教育网C.《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”,其中‘“足下”是对人的敬称,出自晋文公与介子推的故事。D.“山际见来烟,竹中窥落日。”此中的“竹”增加了景物层次,清新雅致、安闲淡泊。竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义,竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。【

5、答案】A【解析】6.下列标点符号使用有误的一项是()(2分)A.周梅森用“人民的名义”为篇名,代表了两种含义:一是人民必须是为政者的坚实信仰,二是少数人以“人民”为伪饰,谋取私利,最终成为人民的罪人。B.金承志先生创作了诸如《张士超你到底把我家钥匙放在哪里了》《感觉身体被掏空》《春节自救指南》等合唱作品,内容贴近当下生活,形式新颖别致,引起了广泛共鸣。【来源:21·世纪·教育·网】C.宋人称:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。”21*cnjy*comD近来,共享经济

6、的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢?21教育网【答案】A【解析】试题分析:本题考查对标点符号的辨析能力。A(“人民的名义”为引号应是书名号)。【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。7.下列句中没有语病的一项是()(2分)A.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。B.琴棋书画,博大精深,玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。C.虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D.当你不去旅行、不

7、去冒险、不过没试过的生活,每天只是挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,干着80岁都能做的事情,那么你要青春有什么用!【答案】D【解析】8.名著阅读((5分)《西游记》第四十七、四十八回,唐僧四人遇阻【甲】夜宿陈家村,巧遇观音菩萨莲花池里的【乙】变成的妖怪(灵感大王)祭祀,孙悟空与其斗法。救得童男童女,后得菩萨和老鼋相助,师徒四人渡过此河。【出处:21教育名师】(1)上文中的甲指(河名),乙指(动物名)。【答案】通天河金鱼共2分【解析】试题分析:做此类题要注意扩大阅读量,在阅读过程中要注意了解作者、作品内容、作品主题及现实意义。阅读名著不能只停留在了

8、解名著内容的表面上,更要深入探究其主题和现实意义。本题根据所读所记,仔细回顾作品内容和有关知识,根据题干要求,梳理有关情节,按要求摘取有关信息即可。【考点定位】识记

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