山东省德州市2017年中考语含分类汇编解析

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1、山东省德州市2017年中考语文试卷（试卷满分为120分，考试时间为120分钟）一、积累与运用《30分）1．下列各组词语中。加点字的注音不全正确的一项是（）（2分）A．慰藉（jiè）绽开（zhàn）相机调控（xiàng）锐不可当（dāng）B．卖弄（nèng）哺育（fǔ）外溢效应（yì）一气呵成（hē）C．栅栏（zhà）尴尬（gà）重装上阵（chóng）心无旁鹜（wù）D．骸骨（hái）确凿（záo）给水系统（jǐ）参差不齐（cēn）【答案】B【解析】试题分析：本题考查对字音的辨析能力。B．卖弄（nòng）。【考点定位】识记并正确书写现代汉语普

2、通话常用字的字音。能力层级为识记A。2．下列各组词语中有错别字的一项是（）（2分）A．仗义营改增来势汹汹洗耳恭听B．荣膺获得感荒草萋萋无可置疑C．辛辣新常态鸦雀无声变幻莫测D．崔巍地条钢故名思义味同嚼腊【答案】D【解析】3．下列加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A．当好友王宁找他聊起创业计划时，两人一拍即合，他毫不犹豫地签订了合作意向书。B．大疆公司称，退出无人机中国市场的传言是断章取义。C．在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。D．雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山，就此陨落。【答案】

3、C【解析】试题分析：本题考查对成语的辨析能力。C（粉墨登场：指化好装（不可写成化妆，两者意思不同））【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4．下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是（）（2分）每每这时，（A）窗外的风，都会把阳光，搅拌成（B）五彩的微笑。宛若吃粽子时。母亲总会（C）给我们加点糖，这是生活必备的佐料。一如我们脸上，（D）甜甜的阳光。【答案】C【解析】试题分析：本题考查对语法常识的辨析能力。ABD三项都是名词作定语，C项是介宾短语作状语。【考点定位】理解语文语法常识。能力层级为理解B。5．下列说法有误的

4、一项是（）（2分）A．“千里共蝉娟”里的“蝉娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。B．“朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成，我国古代铜镜为多，李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。21·世纪*教育网C．《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中‘“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。D．“山际见来烟，竹中窥落日。”此中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。【

5、答案】A【解析】6．下列标点符号使用有误的一项是（）（2分）A．周梅森用“人民的名义”为篇名，代表了两种含义：一是人民必须是为政者的坚实信仰，二是少数人以“人民”为伪饰，谋取私利，最终成为人民的罪人。B．金承志先生创作了诸如《张士超你到底把我家钥匙放在哪里了》《感觉身体被掏空》《春节自救指南》等合唱作品，内容贴近当下生活，形式新颖别致，引起了广泛共鸣。【来源：21·世纪·教育·网】C．宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”21*cnjy*comD近来，共享经济

6、的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢?21教育网【答案】A【解析】试题分析：本题考查对标点符号的辨析能力。A（“人民的名义”为引号应是书名号）。【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。7．下列句中没有语病的一项是（）（2分）A．上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B．琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。C．虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D．当你不去旅行、不

7、去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用!【答案】D【解析】8．名著阅读（（5分）《西游记》第四十七、四十八回，唐僧四人遇阻【甲】夜宿陈家村，巧遇观音菩萨莲花池里的【乙】变成的妖怪（灵感大王）祭祀，孙悟空与其斗法。救得童男童女，后得菩萨和老鼋相助，师徒四人渡过此河。【出处：21教育名师】（1）上文中的甲指（河名），乙指（动物名）。【答案】通天河金鱼共2分【解析】试题分析：做此类题要注意扩大阅读量，在阅读过程中要注意了解作者、作品内容、作品主题及现实意义。阅读名著不能只停留在了

8、解名著内容的表面上，更要深入探究其主题和现实意义。本题根据所读所记，仔细回顾作品内容和有关知识，根据题干要求，梳理有关情节，按要求摘取有关信息即可。【考点定位】识记