在玻璃金属上雕花

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1、在当前的装饰装潢热潮中，雕刻有各种花纹图案、书法字体的玻璃、镜、器皿等深受消费者欢迎。但是要在玻璃和金属等材料上进行雕刻或绘画，目前可采用的方法大致有电镀、电脑喷绘和激光雕刻等。对普通投资者来说，以上方法大多需要专业的技术设备和人员，且不容易与当前流行的时尚DIY项目联系起来，供普通的消费者和经营者娱乐和投资。但是投资另类玻璃金属绣坊，用蚀刻的方法作绣，简单易行，是一个具有投资价值的可操作项目。作绣方法金属蚀刻液可在当地化工市场购买，玻璃蚀刻液可自行配置。金属蚀刻液可按盐酸8毫升、硝酸25.5毫升、铜末或银粉少许配置具有金色或银色蚀刻效果的蚀刻液。玻璃蚀刻液可按50℃至60℃热水18

2、.4%、氢氟酸铵23.5%、草酸12.4%、硫酸铵15.7%、甘油6.5%、硫酸钡23.5%和少许有机染料配置各种颜色的蚀刻液。配方中的原料在各地化工商店均有售。加工前让消费者把玻璃或金属器皿洗涤干净，再少许加温以防炸裂，小件器皿直接放入热水中浸泡，大件用吹风机在器皿表面平均加热。消费者作绣时可选用两种方法来实现创意雅趣。方法一，可用毛笔蘸透蘸匀蚀刻液在玻璃表面书写文字或描出花纹图案，约经2分钟，精美的玻璃、金属雕刻工艺品即呈现于眼前。方法二，为满足消费者对作绣质量的要求，以及利用电脑设计底稿和相片等，可先将消费者选定的器皿用加温后的石蜡包裹，冷却后再请消费者在石蜡上作绣，然后将绣好

3、的器皿置入蚀刻液中一次成型。投资估算前期盘店和简单装修大概需1万元左右，桌椅板凳和供作绣的玻璃瓶、打火机、杯碗叉勺等蚀刻素材及相关蚀刻工具和礼品包装等，只需5000元，加上其他杂费和流动资金，总投资不超过2万元。利润由于蚀刻液成本低廉，而且可以重复使用，因此作绣按件数收取的费用几乎为纯利。日接待10人次，每人收取10元，即可每日获取100元左右的利润。其他方面，销售作绣的蚀刻素材，按平均每日销售5件，每件获利5至20元综合计算，又可得到100元左右的附加利润，再加上最后的包装等利润，投资者只需3个月左右便可收回所有投资。风险提示作为绣坊工具的化学制剂具有腐蚀性。投资者经营中应严格做好

4、相关的防护工作和看护协助，尤其是切不可让儿童随意触碰。经营提示1.可作为城市青少年及白领们相互间往来或娱乐的礼品，及为他们DIY提供场所。2.为小型商家提供货品及用具，他们不具备直接定制个性化器皿的能力，但可以接受支付化学绣坊的低廉成本，实际是扩大了经营范围。3.礼品店的来料加工。4.利用时尚家庭的个性装饰需要，针对家庭客户，为家庭用品绣上独一无二的标识。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小

5、学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源7在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂

6、上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引

7、导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，