文明礼仪教育活动方案

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1、文明礼仪教育活动方案一、指导思想为贯彻落实《中学生日常行为规范》，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。二、组织机构组长：刘荣昌副组长：阳众贤组员：贺成志及各班主任三、活动主题：文明礼仪，从我做起四、实施办法（一）第一阶段：宣传发动阶段1、召开学校德育工作会议，学习文件精神，全面领会“创文明校园

2、，做文明使者”主题教育活动的意义和要求，并根据学校有关方案布置活动工作。2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式，全面宣传启动。（文明礼仪倡议书、举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。）3、利用国旗下讲话、校园广播、板报等教育阵地，向全体师生解读活动的目的、意义、背景以及活动方案等。4、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。rateislow,youshouldreplacethedrillingequipmentorimprovedrillingmethods.(3)inthecourseofdrilling,dri

3、llingwatercoresampling,boreholepressure,lengthandotherfactorsthatcanfullyreflectthecharacteristicsoftherockorconcretearemonitoredandrecordedandsubmittedtothesupervisor.(4)wewillaccordingtoinstructions,totestdrillcoreandconcrete-core,andtestrecordsandresultssub

4、mittedtothesupervisor.(5)weshalleachboxortwocolorphotoforeachcoresample,andmadedetailedrecordsofthedrillingoperation,shouldbesubmittedtothesupervisor.(6)thesupervisorindicatingcorethatshouldbesaved,storedatthespecifiedlocationtopreventlossandmixed.11.3.4drilli

5、ngprotectionconstructiondrawingsshowninalldrillholesshouldbeproperlyprotecteduntilacceptancesofar.11.4waterboreholeflushingandpressuretesting11.4.1Generalrequirements(1)priortotheGrouting,allgrouthole(above)fissurecleaningandwaterpressuretest.(2)faults,fractur

6、esandotherareaswithcomplexgeologicalconditions,itscrackwashingthegrouthole,shouldbedirectedbythesupervisororbyfieldtestmethod.11.4.2flushing(1)holeshouldbeflush.WeshallbeusingFengShuiasdirectedbysupervisorjointflushorcathetersintothetraffic（二）第二阶段：实施发展阶段1、开展“眼

7、睛看陋习----我身边的不文明行为”调查活动，由学生自行设计活动调查表，确定调查对象，选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象，调查结束后，对调查的结果进行收集、整理，并对调查结果进行分析，撰写调查报告。3、改正自身一个不文明习惯；劝导班内同学纠正一个不文明习惯。4、并要求全校学生每人写一篇感想文章，对优秀的作文进行汇编；5、组织“讲文明，讲礼仪”的手抄报比赛；6、组织部分学生成立校园文明督导队，利用课余时间进行检查，及时纠正学生的不文明行7、“我的宿舍我做主”宿舍内务规范整理大赛。8、开展文明礼仪进社区实践活动，

8、到街道、社区等开展环境大扫除活动和“人人争做文明人”为主题的义务宣传活动。（三）第三阶段总结、表彰阶段1、开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位，参照学校制定的评选标准，先选出符合条件的学生，再由班级同学进行投票，最后根据票数的多少，每班各选出五名“文明礼仪之星”。承坪中学                 2013年11月  rateislow,yous