安徽省“江淮名医”推荐表 - 安徽省卫生厅

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1、安徽省“江淮名医”推荐表申报人:潘家华学科:儿科学申报单位:安徽省立医院目录1.身份证2.职称证书3.获奖证书4.课题证明5.论文代表作及出版著作6.社会任职证书7.病案摘要及分析附件1:安徽省“江淮名医”推荐表姓名潘家华性别男出生年月19601004民族汉政治面貌中共党员学历研究生参加工作时间198507职称主任医师工作单位安徽省立医院所在科室儿科从事专业儿科门急诊诊疗人次2009年:79302010年:75542011年:5692临床一线工作日(门急诊、日常查房、手术)2009年:300天以上;2010年:300天以上;2011年:300天以上。患者满意度2009年:96.81%2010

2、年:97.12%2011年:94.91%诊治疑难危重病例数/Ⅳ级手术例数2009年:120~150例次2010年:120~150例次2011年:120~150例次同级别医院请会诊次数2009年:10余次2010年:10余次2011年:10余次个人承担主要任务的接收进修人员数2009年:6~8人2010年:6~8人2011年:6~8人个人承担主要责任的医疗纠纷发生例数2009年:0次;2010年:0次;2011年:0次。开展有影响力的特殊技术项目儿童哮喘规范化治疗及肺功在儿童哮喘诊治中的应用价值;儿童哮喘标准化特异性免疫治疗;CPAP联合肺泡表面活性物治疗早产儿呼吸窘迫综合征。发表临床疾病诊治

3、、对临床有指导意义的文章发表论文70余篇,出版著作3部。1.HighRiskFactorsforSevereHandFootandMouthDisease:AMulticenterRetrospectiveSurveyinAnhuiProvinceChina,2008-2009、2012/IndianJournalofDermatology/第一作者。2.孟鲁司特对6岁以上儿童哮喘小气道功能的作用/2009/安徽医科大学学报/第一作者。3.结核感染对儿童支气管哮喘吸入糖皮质激素疗效影响/2010/安徽医科大学学报/第一作者。4.新生儿重症监护病房出院早产儿神经发育预后级影响因素分析/2011

4、/中国新生儿杂志/通讯作者。5.支气管舒张试验在6~14岁儿童哮喘中的应用/2008/中华妇幼临床医学杂志/通讯作者6.《现代实用儿科诊疗指南》/2007/安徽科学科学出版社/主编;7.《现代小儿手足口病诊疗指南》/2010/安徽科学科学出版社主编/;8.《儿童哮喘家长必读》/安徽科学科学出版社/主编。能代表申报者最高水平的本专业诊治疑难危重病例/Ⅳ级手术简介1、成功救治出生50天婴儿食用含三聚氰胺奶粉导致急性肾衰竭2、成功救治新生儿胎粪吸入综合征、呼吸衰竭、气胸。3、成功救治间质性肺炎呼吸衰竭专业学术组织任职情况安徽省医学会儿科学分会主任委员。中华医学会儿科分会委员,围产医学分会委员;安徽

5、医学会理事;简历1980年9月~1985年7月,蚌埠医学院,获学士学位;1985年7月~1987年9月,蚌埠医学院附属医院儿科住院医师;1987年9月~1990年7月,湖南医科大学儿科呼吸专业学习,获硕士学位;1990年7月~2003年7月,蚌埠医学院附属医院儿科主治医师、副主任医师、主任医师和硕士生导师;2003年7月~,安徽医科大学附属安徽省立医院儿科,教授、主任医师、硕士生导师。主要事迹政治素质高,有良好的职业和学术道德,不以易谋私,爱岗敬业和乐于奉献,有较强的组织管理和协调能力,从事儿科医教研工作27余年,坚持勤奋学习,不断进取。临床医疗技术过硬,诊疗思维综合能力强,在解决我省儿童疑

6、难、危重症病人的诊治,特别对新生儿疾病、小儿呼吸系统疾病、小儿危重症等积累丰富的经验,在降低儿童病死率、促进儿童健康作出杰出贡献,年门诊量5000多人次,年解决疑难、危重病人100~150例次,达到同行专家的认可,在省内外享有较高声誉。十分重视儿科学理论课教学工作,带领教研室全体教师完成儿科学多媒体教学软件的制作及不断更新,使儿科学教学工作有了显著的进展。教学工作严谨,为人师表,教书育人,理论课教学讲解生动、紧密结合临床、深入浅出、教学效果突出。实习带教一贯从严,注重培养实习医生的独立工作能力。年培养指导硕士研究生2~3名。九十年代初针对我省儿童病毒性肺炎的诊疗水平落后的现状,开展对以呼吸道

7、合胞病毒感染为主的动物实验、快速诊断技术及治疗进行了深入地研究,对提高我省病毒性肺炎的诊治水平做出了突出贡献,1998年获安徽省科技进步Ⅲ等奖。九十年代末开展对小儿结核病的基础与临床系列研究,重点解决儿童肺外结核病的早期诊断及早期、规范化治疗等问题,改善了绝大部分儿童肺外结核病的预后,2005年获安徽省科技Ⅲ等奖。本世纪初,针对我省儿童哮喘发病率高、大多数患者得不到规范化治疗等问题,开展儿童哮喘肺功能测定、过

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