适应新的学习生活

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1、适应新的学习生活在现实生活中，有很多家长和学生对上技校不感冒，只钟情于上大学，认为上大学是人成才走向成功的唯一出路，技校教育只不过是雕虫小技。这是一个观念问题，认识问题。随着社会的发展，许多工种和行业实际上是脑力和体力的集合与交叉。科学家是人才，徐虎、李斌式的高技能工人同样是人才，而且我认为是了不起的人才。希望在座的同学们要解放思想，转变观念。首先欢迎同学们进入培训中心技工学校来学习深造。一、换一种方式竞争。公安局新进了一批警察，培训期间，学员们组织了一个篮球队。政治部的领导下班后，常来看他们打篮球

2、。教官悄悄告诉他们，要在球场上好好地表现自己，政治部领导对你们每个人的印象，将决定你们集训后的分配岗位。大家明白，他们职业生涯中第一次竞争已经无声地开始了。当大伙在篮球架下越战越勇时，其中有一位学员却越来越灰心。他是全班个子最小的，而且从小对篮球就不感兴趣。在队友们高大灵活的身躯下，他只能当配角。他不想当别人的笑料，于是苦练球技。可他发现，如果没有兴趣只有压力，无论如何也打不好篮球。他对自己非常失望。有一天，他无意间看了一本书，书上有句话给了他启发：不要把你的钱投在不熟悉的领域。他立刻在脑海中引申出

3、另一句话：不要在必败的领域里和人竞争。他退出了篮球队，等到别人在比赛时，他成了一个观众。没过几天，14一篇名为《新警察们的一天》的短文登在当地晚报上，还配有他们打篮球的照片。这篇文章立刻引起了学员们的关注，也引起了教官和政治部领导的注意。此后，这名学员接二连三在报纸上发表文章。集训结束后，政治部主任直接把他调进了政治部宣传科。上天给每一个人一份天才，只是它藏在某一个角落，等着你的老师，等着你的长官，或者是你自己，把它发掘出来。每个人身上都有巨大的潜能和能量，人不能自轻自贱、更不能自暴自弃，正像《圣经

4、》里所说：“上帝关上这扇窗，必定为你开启另一道门。”天无绝人之路。当我们在某一方面竞争不过别人的时候，我们要学会换一种方式竞争。一、转变角色，适应新的生活。角色是一个社会学名词。它是指一个人根据社会舆论、规范和约定俗成的习惯，所表现出来的思维和行为方式。比如一个学生的角色，在人们的头脑中就是这样的形象，以学习为主，生活比较天真、纯朴；作为一个父亲的角色，他应该能承担社会和家庭的责任、重担，热爱工作，热爱家庭。一个人在生活中要扮演很多角色。比如我在大家面前，在学生面前是老师；我也有老师，我在我的老师面

5、前是学生；在孩子面前是母亲；在丈夫面前是妻子；在电影院是观众；在大街上又是行人。所以我们必须随着自己所处的环境和场所的变化而不断调节自己的角色和角色行为。如果一个人固守一种角色，这个人是可怕的，也是可悲的。一个人领导，在单位是领导，回到家里或在朋友面前，你仍然自觉不自觉的发号施令、颐指气使、官气十足，就会引起别人的误解和反感；一个演员舞台上语言动作需要具有夸张性，14而到生活中，仍然拿腔作势，大家就会不以为然，敬而远之。所以我们要学会扮演多种角色，还要学会角色的转换。对于你们来说今天的角色是你们人生

6、舞台的又一次转变，由一个初中生变成技校生，两年以后又有一名技校生变成普通劳动者。所以你们当下首要的任务就是克服各种心理障碍，完成角色转变，适应新的生活。一、中学生和技校生的界定，也就是有什麽不同。中学生和技校生都是学生，他们就会有很多相通的地方，都要以学习为主，要有远大的理想，要有人生的规划，要有良好的行为习惯等等。不同是中学生以学习基础文化课为主，数、理、化、语文、政治、生物等，目的是全面提升人的素质，为高考做准备。技校生以学习专业基础课和技能训练为主，车、钳、铆、电、焊等，目的是掌握某一工种的理

7、论知识和操作技能，为将来从事这一工种的工作做准备。中学校园是比较单纯的“象牙塔”，技校校园和中学校园相比，技校校园具有更大的自由度和社会性。技校学生除了学习文化、学习知识、学习技能以外，还要完成社会化的过程，学习一些社会知识，比如怎麽写求职信，如何去面试。我们曾经模拟了一个面试现场，就发现有很多问题。面试房间的门一般都是虚掩的，你要轻轻叩门，主考官说请进，推门进去，转身把门轻轻关上，坐在人家指定的位子上，然后点头示意主考官，我已经准备好了，可以提问了。人家问你的第一个问题，你叫什麽名字，你不能表现得

8、很生气，我不是递上个人的材料了吗，你们知道我的基本信息呀。这是礼貌性的开场白，你就说你叫什麽名字，不要说你爸妈给你起这个名字是什麽什麽意义，14画蛇添足。问你有什麽爱好，在实事求是的基础上，把爱好说的高雅些，爱好爬山、运动，可以锻炼身体，陶冶情操，爱好集邮，小小的邮票，从时间上看是历史的见证，从空间上说是世界的缩影。你有与别人合作的技巧吗？与他人合作的关键是赢得人心，赢得人心的第一步是诚信。进入一家企业如何用法律的武器来维护自己的合法权益，学会和他人沟通相处等等。通过