关于上报本学期博士生前沿课（专题讲座）拟请专家

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1、2012级博士生《语言学前沿讲座》课程指南课程结构和授课人员：本课程是中国传媒大学研究生院为文科类博士生开设的一门前沿类选修课，每学年第一学期开课（秋季），由云贵彬教授主持。语言学与应用语言学专业必修，其它专业可选修，也开放语言学与应用语言学及汉语言文字学硕士生旁听。本课程授课专家组主要有由在京或近京的校外知名专家学者组成，以正高职称（博士生导师）为主，每期邀请一位语言学领域的知名学者以专题讲座的形式授课，在课时允许时，也适当邀请本校的个别教授参与授课。专家所在单位主要有中国社会科学院语言研究所、国家语委语言应用研究

2、所、北京大学、中央民族大学、北京语言大学。在课程内容构架上，本课程既有一般理论语言学与应用语言学的研究内容，也有相关分支学科的研究。近年涉及的主要内容范围为：形式语法、依存语法，系统功能语法、认知语言学、计算语言学、社会语言学、应用语言学、语言类型学、地理语言学、生物语言学及相关课题的研究进展。课程目的和宗旨:本课程不是系统的知识传授，而是结合我校博士生专业的实际，旨在通过对不同专家讲座内容的有机配置，开拓学生的研究视野，使学生在较短时间内了解语言学领域的研究前沿，紧跟语言学领域的最新研究进展，习得相关专家的研究方法

3、和技巧,找到自己的研究兴趣和课题，把握自己的研究重点和思路(同等学力入学或跨专业的学生的系统专业学习或补课应通过自学或旁听硕士课程来进行）。授课方式和考核要求:本课程以拼盘式专题讲座的方式进行。每次课程以主讲人的最新研究成果为课程主题，由主持人简要介绍主讲人情况，主讲人讲座时间控制在2-3小时左右，剩余时间为学生与主讲人的互动交流时间，可以由学生现场提问，也可以通过学生递问题单、主讲人回答的方式进行。本课程考核以考勤、课堂互动表现、课程学习心得、专业论文等四项内容来考核学生综合成绩。其中课程论文占40%,其他三项各占

4、20%。具体要求：1、学生出勤不得低于5次课，低于考勤要求不给予成绩。2、课程结束后，听课人须用电邮在三日内提交行学习心得，规定时间内提交专业论文，由主持教师参考学生评价,对心得和专业论文给出评语或成绩。逾期不交者不给成绩。3、专业论文题目由学生自定，但不得超出课程所规定的研究领域。论文须严格遵守学术道德和学术规范，严禁剽窃抄袭。一经发现剽窃，不仅不给成绩，还要建议有关部门予以惩处。论文字数要求3000字以上，须写明姓名、学号、专业方向以及联系方式。上课时间、地点与考核结构：上课时间：2012年11月13日—2013

5、年1月8日每周二：8：30---12:00(11月8日第一次上课要求8:00到)上课地点：南院1#楼104（如有变动，请查阅研究生院网站）考核结构：出勤占20%课堂互动占20%学习心得占20%（13年1月8日课堂讲述,课后三日内电邮主持教师）专业论文占40%。论文提交截止日期和地点：2013年春季开学前一周电邮主持教师,开学当日下午5点前书面提交研究生院44号楼4楼作业提交箱提交方式:一式两份打印稿，附上作业提交单（研究生院培养网站下载）附录1：博士生前沿课（专题讲座）课程表课程名称：语言学与应用语言学前沿讲座主持人

6、姓名：云贵彬联系电话：13801019210电子信箱：yunguibin@126.com教秘：郝琳序号专家姓名工作单位讲座主题及时间专家职称或职务1刘丹青中国社科院语言所与语言类型学相关的问题11月13日研究员2高一虹北京大学外国语学院语言与认同11月20日教授3徐赳赳中国社科院语言所话语语言学相关问题11月27日研究员4方梅同上与功能语法研究员相关的问题12月4日5陆俭明北京大学中文系与如何研究汉语相关的问题12月11日教授6沈家煊中国社科院语言所多角度阐释汉语相关问题12月18日研究员7冯志伟国家语委语用所认知语

7、言学的学术创新12月25日研究员8听课博士生心得讲述13年1月8日注：讲课人次序和具体讲课内容可能会调整，届时提前一周通知。附录2讲课专家简介1刘丹青,1958年生于江苏无锡。1982年毕业于苏州大学，获学士学位。1984年在南京师范大学获现代汉语专业硕士学位。1988年在美国纽约州的联合学院（UnionCollege）进修及教学一年。1991年荣获江苏省团委“江苏省新长征突击手”称号。1996年还曾以《苏州方言的发问词与“可ＶＰ”句式》、《无锡方言的体助词“则”（仔）和“着”》二文获“中国社会科学院青年语言学家奖”

8、一等奖。1997年开始在香港城市大学师从徐烈炯教授攻读博士学位。　　2000年获语言学博士学位。2002年调入中国社会科学院语言研究所，现任副所长、《中国语文》副主编、博士生导师，中国语言学会理事，中国民族语言学会会员，同时为国际中国语言学会现任两名中国大陆理事之一。刘丹青研究领域广泛，注重理论方法的现代性，尤其以跨语言方言的语言共性及类型学研