《电力电子技术》实验指导书2011.6

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1、实验一三相桥式全控整流电路实验一、实验目的(1)加深理解三相桥式全控整流电路的工作原理。(2)了解KC系列集成触发器的调整方法和各点的波形。二、实验所需设备（1）DJDK-1型电力电子技术及电机控制实验装置。其所需挂件如下：①DJK01电源控制屏②DJK02晶闸管主电路③DJK02-1三相晶闸管触发电路④DJK06给定及实验器件⑤DJK10变压器实验⑥D42三相可调电阻（2）双踪示波器三、实验内容(1)KJ004集成移相触发电路的调试。(2)三相桥式全控整流电路带电阻性负载调试。四、预习要求(1)阅读电力电子技术教材中有关三

2、相桥式全控整流电路的有关内容。(2)阅读教材中有关有源逆变电路的有关内容，掌握实现有源逆变的基本条件。（3）学习电力电子技术教材中有关集成触发电路的内容，掌握该触发电路的工作原理。五、思考题(1)如何解决主电路和触发电路的同步问题?主电路三相电源的相序可任意设定吗?(2)在本实验的整流及逆变时，对α角有什么要求?为什么?六、实验方法1.DJK02和DJK02-1上的触发电路调试（1）打开DJK01总电源开关，操作“电源控制屏”上的“三相电网电压指示”开关，观察输入的三相电网电压是否平衡。（2）将DJK01“电源控制屏”上“调

3、速电源选择开关”拨至“直流调速”侧。（3）用10芯的扁平电缆，将DJK02的“三相同步信号输出”端和DJK02-1“三相同步信号输入”端相连,打开DJK02-1电源开关，拨动“触发脉冲指示”钮子开关，使“窄”的发光管亮。（4）观察A、B、C三相的锯齿波，并调节A、B、C三相锯齿波斜率调节电位器（在各观测孔左侧），使三相锯齿波斜率尽可能一致。（5）将DJK06上的“给定”输出Ug直接与DJK02-1上的移相控制电压Uct相接，将给定开关S2拨到接地位置（即Uct=0），调节DJK02-1上的偏移电压电位器，用双踪示波器观察A相

4、同步电压信号和“双脉5冲观察孔”VT1的输出波形，使α=150°。（6）适当增加给定Ug的正电压输出，观测DJK02-1上“脉冲观察孔”的波形，此时应观测到单窄脉冲和双窄脉冲。（7）将DJK02-1面板上的Ulf端接地，用20芯的扁平电缆，将DJK02-1的“正桥触发脉冲输出”端和DJK02“正桥触发脉冲输入”端相连，并将DJK02“正桥触发脉冲”的六个开关拨至“通”，观察正桥VT1～VT6晶闸管门极和阴极之间的触发脉冲是否正常。2.三相桥式全控整流电路调试触发电路调试正常后，按图1－1三相桥式全控整流电路实验原理图接线。图

5、1-1三相桥式全控整流电路实验原理图（1）R用D42三相可调电阻，将两个900Ω接成并联形式；直流电压、电流表由DJK02获得。（2）将DJK06上的“给定”输出调到零(逆时针旋到底)，使电阻器放在最大阻值处，按下“启动”按钮，调节给定电位器，增加移相电压，使α角在0°～120°范围内调节，同时，根据需要不断调整负载电阻R,使得负载电流Id保持在0.6A左右(注意Id不得超过0.65A)。用示波器观察并记录α=0°、60°、90°时的整流电压Ud和晶闸管两端电压Uvt的波形，并记录相应的Ud数值于下表中。α0˚60˚90˚U

6、2Ud(记录值)Ud/U2Ud(计算值)计算公式:Ud=2.34U2cosα(0～60O)Ud=2.34U2[1+cos(a+)](60o～120o)5选做：三相桥式有源逆变电路图1－2三相桥式有源逆变电路实验原理图（1）按图1－2三相桥式有源逆变电路实验原理图接线，电阻的接法与整流的一致。电感Ld在DJK02面板上，选用700mH。（2）三相不控整流及心式变压器均在DJK10挂件上，其中心式变压器用作升压变压器，逆变输出的电压接心式变压器的中压端Am、Bm、Cm,返回电网的电压从高压端A、B、C输出，变压器接成Y/Y接法。

7、（3）将DJK06上的“给定”输出调到零(逆时针旋到底)，将电阻器放在最大阻值处，按下“启动”按钮，调节给定电位器，增加移相电压，使β角在30°～90°范围内调节，同时，根据需要不断调整负载电阻R,使得电流Id保持在0.6A左右(注意Id不得超过0.65A)。用示波器观察逆变时的电压Ud和晶闸管两端电压UVT的波形。七、实验报告(1)整理、画出实验中所记录的各类波形。(2)分析实验中出现的各种问题。5实验二单相交流调压电路实验一、实验目的(1)加深理解单相交流调压电路的工作原理。(2)了解KC05晶闸管移相触发器的原理和应用

8、。二、实验所需设备（1）DJDK-1型电力电子技术及电机控制实验装置。其所需挂件如下：①DJK01电源控制屏②DJK02晶闸管主电路③DJK03晶闸管触发电路④D42三相可调电阻（2）双踪示波器三、实验内容(1)KC05集成移相触发电路的调试。(2)单相交流调压电路带电阻性负载。四、预习要