施工组织课程设计教学大纲

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1、《施工组织设计》课程设计教学大纲课程编号：03121540课程名称：施工组织设计课程设计/CourseDesignofConstructionOrganize课程总学时/学分：32/2（其中理论32学时，实验0学时）课程设计时间/学分：1周/1学分适用专业：土木工程专业（建筑工程方向）一、设计任务及目的施工组织设计课程设计是土木工程专业建筑工程专业方向必修的与理论课教学紧密相关的一门实践性教学课程，是以房屋建筑工程为对象，单位工程施工组织设计的一次演练。本课程设计的目的是使学生加深对理论知识的理解，通过工程实践的训练，增强学生的动

2、手能力和知识的应用能力，进一步增强工程意识。二、课程设计的基本要求1、描述施工项目的工程概况及施工条件、施工方案的拟定、施工进度计划编写计算、施工平面图绘制、技术经济分析。2、在教师的指导下由学生独立完成设计内容：编写单位工程施工组织设计文件、计算有关数值和指标、绘制施工平面图等。3、设计说明书基本内容要求：（1）封面、前言、目录、正文、小结及参考文献。（2）施工进度计划、平面图纸。能表达设计意图，标注进度计划的相关要素、施工平面图的所有要素。（3）施工方案设计计算、工程量计算、施工平面设计计算部分可以适当表格化。（4）计算方法、

3、计算公式与数据正确，无运算错误。（5）说明简洁明了，文字通顺，内容完整，书写工整，装订整齐。三、设计需运用的基本理论1、建筑工程工种工程的工艺原理、施工方法、操作枝术、机械选用、劳动组织、工作场地布置等方面的设计计算方法；2、单位工程施工方案的优选；3、进度安排、资源配置的设计计算；4、生产和生活基地的规划、科学的组织和管理。四、课程设计内容与时间安排（一）课程设计内容41、设计题目：XXX施工组织设计2、计算部分1）施工方法的相关验算2）工程量计算3）持续时间计算4）网络计划时间参数计算5）资源需要量统计6）临时生产、生活设施设

4、计计算7）临时供水、供电供热管线计算3、图纸部分1）施工进度计划用网络计划图表达：用1号图，并应在图上画出各施工过程进度情况，图例要标注清楚。2）施工平面图：用1号图，图上应注明已建建筑、拟建建筑、起重机械、仓库、材料构件堆场、砂浆和混凝土制备站、临时工生产生活用房的位置及道路和水、电线路的布置。（二）时间及进度安排：1周1）熟悉、审查施工图、施工环境、施工条件、分层分段计算工程量（1天）2）确定施工方案、方法、技术经济比较、编制施工进度计划（可用网络图），编制劳动力、材料（构件）、施工机具（设备）用量计划，确定临时生产、生活设施

5、、临时供水、供电供热管线（1天）3）计算总工期、网络计划的优化（1天）4）编制施工准备工作计划、绘制施工平面图（1天）5）计算技术经济指标、制定技术安全措施、编写设计说明书（1天）6）答辩（1天）五、考核方式与评分办法按课程设计成果和完成课程设计的态度相结合的方式进行考核与评分：（一）课题完成后应提交的文件1、设计说明书1份，包括：封面、目录、设计任务书、设计原始资料、正文、参考资料等。2、设计图纸2张，包括1#施工进度网络图、1#施工平面图。（二）评分标准1、设计的图纸满足施工技术要求1）有设计说明、图例；2）设计图符合规定画法

6、并准确。42、设计计算准确无误1）完成了全部设计内容，设计方案正确合理，横道图或网络图正确清晰，施工平面图正确；2）设计态度端正，独立思考，设计不与其他同学雷同；3）答辩时回答问题正确。（三）评分等级1、优秀：完成了全部设计内容，设计方案正确合理，施工平面图布局合理，横道图或网络图正确清晰，能满足现场施工组织管理的要求，具有实用价值，符合有关技术和经济要求，设计过程中善于发现问题，独立解决问题的能力强，表现出一定的独立工作能力，设计说明书及图纸质量较好，无缺勤，表现很好，回答问题正确。2、良好完成了全部设计内容，设计方案正确合理，

7、施工平面图布局合理，横道图或网络图正确，符合有关技术和经济要求，能满足现场施工组织管理的要求，设计说明书及图纸质量较好，无缺勤，表现较好，回答问题正确。3、中完成了全部设计内容，设计方案基本正确，基本符合有关技术和经济要求，能基本满足现场施工组织管理的要求，设计说明书及图纸质量一般，无缺勤，表现一般，回答问题较正确。4、及格完成了全部设计内容，施工组织设计方案基本正确，施工平面图布局比较合理，横道图或网络图正确，有个别错误，一经指出能立即改正；符合有关技术规范要求，基本能满足施工组织的要求，但不能直接用于现场施工组织管理，设计说明

8、书及图纸质量一般，无缺勤，表现一般，回答问题较正确。5、不及格未完成全部设计内容，或设计方案不妥，或不能用于现场施工组织管理，或设计说明书或图纸质量差，有缺勤，表现一般，回答问题有错误。六、使用教材及参考书设计指导书：湖南工业大学土木工程教研室，施