苏洵六国论公开课教案.doc

《苏洵六国论公开课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、苏洵六国论公开课教案　　导语：《六国论》是苏洵政论文代表作品。《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。六国论教案如何去写?本文为品才网为网友精心准备几篇教学方案，欢迎浏览 苏洵六国论公开课教案范文教学目标： 　　1.学习运用分论点，并举例论证的方法，领略借古讽今的写作特点。 　　2.理解：弊、率、完、患、暴稽、判、速、再、数等词语格的意义。 　　归纳：得、迟非、或、相、势等多义词凄的义项，了解使动用法。派 教学设想： 　　本文不同展于纯粹论史的文章，它具痢有很强的针对性，教学重挨

2、点是理解它的政论目的，煮即借古讽今，批评北宋政辛府对西夏、契丹的妥协政筑策。 第一课时 　　教学要扯点：了解作者及背景，整颜体把握课文，研习一、二需段。 教学过程： 1.作者逐简介： 　　苏洵(100逃9-1066)，字明允懦，四川眉山人，与其子苏扼轼、苏辙合称“三苏”，哗列入“唐宋八大家”。 　蜂　苏洵在文学上取得显著海成就，是经过一番刻苦读般书、认真作文的过程的。耙据他自述，少年时，他不确爱学习，到了二十五岁，炒才开始知道读书。自以为益比伙伴们学得好，但后来岳取古人之文一读，才觉得懦古人的“出言用意”都跟迸自己大不相同，于是下决蛔心将过去所写的数百篇文双章全部烧毁。然后，将《琴论语》

3、《孟子》、韩愈的舆文章取来，终是诵读，读畴了七八年，才感到古代文倒章确实写得好。时间一久猾，读之益精，自己胸中也盂“害然以明”，但还未敢货自出其言。又经过一番努扫力，胸中之言日益多，甚铺至不能控制自己，只好将又它书写下来。到了这时，弛落笔为文，才“浑浑乎觉洲其来之不易矣”。这就是米历史上关于苏洵焚稿、勤游奋读书、刻苦作文的美谈拎。 　　苏洵为文，成就显虽著。因此博得他同时代的迭文坛领袖欧阳修以及著名帧文学家曾巩的好评。欧阳妙修指出：苏洵之文“博辩坏宏伟”。曾巩认为：苏洵服之文“其雄壮俊伟，若决站江河而下也;其辉光明白倾，若引星辰而上也”。 　智　三人(三苏)之文章，此盛传于世。得而读之者

4、，黍皆为之惊，或叹不可及，势或慕而效之。自京师至于欣海隅障徼，学士大夫，莫摸不人知其名，家有其书。新 (选自《苏明允哀词》)责 2.导语设计： 　　唐太根宗李世民在其名相魏征去辖世后，感慨地说：“人以待铜为镜，可以正衣冠;以褪史为镜，可以知兴替;以斡人为镜，可以明得失。朕孪常保此三镜，以防己过。比今魏征殂逝，遂亡一镜矣栈!”(选自《贞观政要》尝唐吴兢编著) 　　如何以在史为镜，关键在于发现错肄综复杂的历史事实之间的营内在联系，理出导致王朝山兴替的中心线索，才能达陇到借鉴史实、古为今用之远目的。战国七雄，何以演萎变为秦一枝独秀，且看苏瘦洵是如何抽丝剥茧、层层编剖析的。 3.听课文录音邪，介

5、绍背景，了解写作意寅图。 　　在我国历史上战阶国七雄争霸时代，《六国佳论》中的“六国”即除秦焦以外的齐、楚、燕、韩、振赵、魏六个国家。秦国本抛来是个弱小落后的国家，仲经过商鞅变法的彻底改革叔，经济和军事实力都强大伍起来;而原本强大的六国植却因宗法势力的强大，因扎循守旧，经济和军事实力戴日益衰落。秦强盛起来后墩，积极向东发展，夺取六曳国的土地。六国也曾联合赡起来对抗秦国，这就是 　秉　所谓“合纵”。但他们蹲各有自己的打算，所以这战种联合并不巩固。秦采取渗“远交近攻”的军事战略诚。韩、魏、楚三国都紧靠熟秦国，因此直接受到秦国赁的威胁和侵略。在秦国强辕大的军事和外交攻势下，篷纷纷割地求和，并最

6、早被茵消灭;齐、燕、赵三国也凛相继灭亡。六国灭亡，“牢非兵不利，战不善”，其邻原因是多方面的，绝不仅蕾仅是因为割地赂秦。苏洵碗抓住六国破灭，弊在赂秦兰“这一点来论证，是为其胜针砭现实服务的。 　　北闻宋建国后一百年间，北宋酱军队与契丹、西夏军队大猿小六十余战，几多胜少。乏到北宋中期，军费开支浩棠大，财政入不敷出，社会夜矛盾尖锐，政治上专制腐轩败，军事上骄惰无能，外睛交上极端软弱。苏洵生活涌年代(1004年)，契铆丹大举攻宋，直逼黄河北而岸的澶州城下，威胁宋都忧，宰相寇准力主抗辽，宋侦找了胜仗，但北宋最高统旦治者面对有利的形势却屈头辱求和，与之订立“澶渊单之盟”，北宋每年要向契缺丹纳银二十

7、万两，绢三十携万匹;向西夏纳银十万两田，绢十万匹，茶三万斤。铬这样贿赂的结果，助长了惕契丹、西夏的气焰，加重舟了人民的负担，极大地损怂伤了国力，带来了无穷的禹祸患。北宋的这种输币、锰纳贡求和的办法，与“六梗国”赂秦而求一夕安寝的循政策极为相似。所以，苏巡洵写了《六国论》，以“碎六国破灭之道”来进行讽速谏，希望北宋统治者改弦冬更张，勿蹈覆辙。正所谓萤“前事不忘，后事之师”歼。 4.正音： 　　赂(l造u)率(shuai,全卖都，一概)