初三上期末物理模拟试题3

《初三上期末物理模拟试题3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九年级物理第一学期期末统测试卷（三）考试时间：60min满分：80分一、选择题（每题3分，共21分）1、下列的估测，最接近实际的是（）A．一位普通中学生的质量约为50kgB．一位普通中学生的身高约为80cmC．一袋方便面的质量约为0.5gD．物理课本的长度约为2.6m2、挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是（）A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力B．苹果受到的重力和果树受到的重力C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力3、在如图1所示的事例中，有利于增大压强的是()劈柴

2、的斧头的刀口非常薄推土机具有宽大的履带钢轨铺在枕木上滑雪板做得较长较宽ABCD图14、一些民间谚语常蕴涵有丰富的物理知识，下列四句民间谚语中对应的物理知识正确的是（）A．“四两拨千斤”——阿基米德原理B．“秤砣虽小压千斤”——杠杆平衡原理C．“磨刀不误砍材工”——增大受力面积，减小压强D．“山顶有泉，煮米不成饭”——山顶气压低，泉水的沸点较高5、大气压强与人们的日常生活关系密切．以下事实属于大气压强应用的是（）A．用吸管很容易从瓶中吸取饮料B．载重量较大的汽车有许多车轮C．人能轻松地浮在死海的海面上

3、D．拦河坝的截面上窄下宽呈梯形6、在下列物理实验中，有一个实验所采用的方法与其它的不同，这个实验是（）A.用量筒和水测不规则小石块的体积B.用二力平衡的原理进行摩擦力的测量C.通过托里拆利实验测定大气压的数值D.用弹簧测力计、细线和适量的水测量石块的密度7、用图像来描述物理过程或物理规律是很直观的。如图5（a）一立方体木块，下面用一段细线与之相连，细线另一端固定在容器底（容器高比细线与木块边长之和大得多）。现向容器中慢慢加水，如图5（a）所示。若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示。那么，在

4、图5（b）中可以正确描述拉力F随深度h的变化关系的图像是（）二、填空题（每题2分，共16分）8、跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生，跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的发生改变。9、人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识．如图所示,人的前臂是一个(省力/费力/等臂)杠杆,这个杠杆的好处是可以_____________；10、如图6（甲）所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，拉力F的大小与时间t的关系如图6（乙）所示，物体运动速度

5、v与时间t的关系如图6（丙）所示。由图象可知，当物体运动时间4s，物体运动的路程是m，物体受到的摩擦力为N。甲乙丙vttFN图611．小明将一块重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中，“泥船”却漂浮在水面上，他是利用的方法来增大浮力的，此时“泥船”所受的浮力为N。12．小明同学们骑自行车上学，到校门口前一段距离就停止了蹬自行车，自行车仍向前运动，这是由于自行车具有__________的缘故；但自行车运动得越来越慢，最后停下来，这是因为自行车受到了_______

6、___的作用13．游泳时，有的人会有这样的体验：当人站立在水中且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。假如重为500N的小民同学正在体验这种感觉，此时他受到的浮力大小约为N，排开水的体积约为m3。14、图2所示的自行车，车把套、轮胎和脚蹬做的很粗糙目的是为了______________。车座做成鞍形，并且里面用海绵包裹着目的是为了减小______________。F1F2O15．在建筑工地上，王师傅想用撬棒将一块大石头挪开．其实撬棒就是一个杠杆，其支点（O）和受力情况如图8所示，请你在图中画出动

7、力F1的力臂L1．根据王师傅使用撬棒的情况，可知此时撬棒是—个杠杆．（选填“省力”、“费力”、“等臂”）．三、探究与实验（16题6分、17题6分、18题8分，共20分）16、（6分）⑴如图6所示，用刻度尺测量一木块的长度，图中刻度尺的最小刻度是，所测木块的长度是cm。⑵如图7中的弹簧测力计的量程是0N到N，测力计的示数为N。012cm图6图7图8⑶在研究杠杆的平衡条件实验中，若杠杆出现右端上翘的情形（如图8所示），为了能够完成实验，应将左端螺母向右移动或将右端螺母向移动（选填“左”或“右”），直到杠

8、杆在水平位置保持平衡，其目的是。17、（6分）50g20g第17题图今年我市油菜获得大面积的丰收，种植大户王叔家长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校，进行下面的实验：a．将托盘天平放到水平台上，把___________________________，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡；b．在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡，结果如图所示，菜籽质量为