3.4外籍教师激措施

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1、3.4外籍教师激励措施主要有三方面内容：合同规定的激励措施、职业发展和升职机会。1．合同规定的激励措施1）.上调的工资待遇目的：反映全职外教和高级教师在工作上取得的进步和不断增加的教学经验。1.全职外教的工资从税后5000元开始，试用期后达到税后5500元，从第七个月开始增加到税后6000元。2.高级教师工资从税后7000元开始，试用期后提高到税后7500元。3.教务主任的工资为税后9000元2）.与业绩挂钩的奖金制度（目前并非所有学校都采用）目的：对表现出色的员工进行奖励。1.只适用于签定并完成12个月合同的全职教

2、师。2.员工每年应经过3次评估：完成试用期前、进入第9个月和第12个月合同时。3.由中心经理和教务主任对员工在课堂表现、行政工作表现、专业操守和学生反馈等方面进行评估。员工可获得最高3000元的奖励。2．职业发展EFEnglishFirst的员工应有持续职业发展的空间。目的：为所有员工提供职业和个人的持续发展。提高各个学校的教学水准。确保员工最大限度的发挥其才能。1)教师和高级教师1.外教到达时应接受全面的入职培训。2.称职的教务主任、同事（其他教学人员）或本地员工应对教学人员进行经常性的培训和研讨。3.教师应得到教

3、务主任对于各种有关教学的支持。2）教务主任1.每个刚入职的教务主任都会收到职前培训文件（内容在内部网上）和对其第一个月的工作建议。接下来再参加由总部的教务经理和其他支持人员组织的完整的培训项目。2.举行教务主任年度会议和区域性研讨会，包括对发展和培训的研讨。3.资助在中国的教务主任学习高级TESOL课程（TrinityDiplomainTESOL）。课程通过远程学习方式进行，包括在上海的强化训练和测试。学校将对顺利完成试用期并愿意签订2年聘用合同的教务主任进行资助。3．升职机会目的：通过让称职的教师参与行政工作，帮助

4、教务主任改善教师队伍和开发新课程为其提供职业发展机会。将有前途和称职的教师提升为高级教师，高级教师提升为教务主任，教务主任提升为教务经理或公司内其他合适的职位。EFEnglishFirst的不断发展提供了很多转岗和升职的机会。我们非常高兴的看到很多从教师中提升上来的教务主任都已在EF工作多年，并不断显示出其潜力。同样，公司内部的很多高级管理人员也都是通过内部提拔的。初三化学酸碱盐测试题一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制

5、易拉罐以归为一类加以回收，它们属于()A．有机物B．无机盐C.金属或合金D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A．置于潮湿的空气中B．置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D．浸没于油中3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是()A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（）A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．

6、鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（）①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰A．①⑧B．②④C．①⑤D．④⑤6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（）A．发明黑火药B．创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D．发现了新元素7．现有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是()A．①②⑧④B．①④⑧②C．④⑧②①D．④①⑧②8．向盛有F

7、e、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有()A．1种B．2种C3种D4种9．CuCI2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是()A．ZnB．CuC.Zn和CuD．Cu和Mg10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是()A．盐酸和硝酸钠溶液B．稀硫酸和氯化钡溶液C．稀盐酸和硝酸银溶液D．硝酸和碳酸钙11．某工厂排放的五色废水经测定PH=2，为治理废水，需将此废水的PH调至7～8，为达此目的，并采用经济可行的方法，需在此废水中加入()A．生石灰B．氢氧化钠C．铁粉

8、D．盐酸12．以铁矿石(含Fe203)为原料炼铁时，一氧化碳是（）A．氧化剂B．还原剂C.催化剂D．燃料13．某溶液中含Fe3+，Mg2+，S042-，NO3-，其中Fe3+，Mg2+，S042-的个数比为3：3:1，可推知溶液中Fe3+，S042-，N03-的个数比是（）A．3:2:1B．1:2:1C．3:1:15D．3:1:1314．分别取