王香玉德育教育计划总结

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1、德育工作计划2007-----2008学年度王香玉一、指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，以党的十六大精神为指导，全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。二、重点工作：　　为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班

2、风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：　　1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；　　2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。德育工作计划200６-----200７

3、学年度王香玉随着社会的变革和发展，班主任的内涵在不断丰富，班主任在学校中的地位也越来越重要。班主任不仅是一个班级学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者，同时也是组织者、指导者和协调者。因此，班主任是教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者，他对一个班级集体的发展起着至关重要的主导作用。新的学年又开始了，为了切实做好班主任工作，我经过深思熟虑，特做出班主任计划如下：一、关于开学前必做的一些准备性工作：1、在自身心理上做认真而踏实有效的调整，力求在开学第一时间内做好身体和心理的准备，力求为新学年自己的班主任工作开一个好头。2、认真动脑写好《新学年寄语》，力求充分调动起学生

4、的学习积极性，给以他们关注和自信，给与他们前进的支点和动力。二、加强班风建设，完善班级管理1、严格班级日常管理，继续培养和加强学生的集体意识和竞争意识，形成正确的舆论导向。班牌的设置让学生充分的体会到了我们的班级是一个大家庭，人人都有为班级增光的义务。2、积极配合学校对学生行为规范的养成教育，加强对学生着装校服、小黄帽、红领巾、出勤、升旗、路队等方面的管理和教育。每周一升旗穿校服，出示班旗。走路队有路队旗带领方向等等常规在开学初就应养成。3、完善制度，营造团结向上的班级氛围。进一步完善班级各项规章制度，以严格的制度规范管理班级，以星级评价榜来及时鼓励和肯定孩子的成绩，每月评出

5、班级的星级学生，在班级树立榜样，起到模范带头作用。进一步形成积极向上，稳定有序的班级氛围。4、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。5、加强家校联系，父母是孩子的第一任教师，孩子的性格

6、、行为、习惯等等都受家长的影响。我将充分利用电话、邮箱与家长密切沟通联系。让家长了解孩子在学校的情况，及时发现学生的思想、学习常规方面的动向，及时引导，及时处理。家校联手，共同促进学生健康、活泼地成长。6、针对特殊学生，开展特殊教育。第一、查清特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生）；第二、因材施教，采取多种方法，对特殊学生开展教育；第三、通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教

7、育好孩子。7、重视并做好每月的总结工作，查找工作漏洞，及时地发现问题，及早弥补，争取工作上的主动。总之，班主任是一项繁杂的工作，只要我们做一个有心人，我相信我会做的更好。德育工作计划200５-----200６学年度王香玉一、指导思想本学年，以深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，以体验教育为基本途径进一步深化“文明、诚信、感恩”主题教育。立足本级实际，求真务实，千