【粤教版】粤教版语文《优化方案》唐宋散文精品测试：模块综合检测

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1、(说明：本试卷共24小题，满分150分；考试用时150分钟)一、(本大题4小题，每小题3分，共12分)1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是(　　)A．编纂(zuǎn)　　　　　粮囤(dùn)处女作(chǔ)翘首以待(qiào)B．剽悍(piāo)角逐(jiǎo)露马脚(lòu)色厉内荏(rěn)C．给予(jǐ)症结(zhènɡ)唾液腺(xiàn)顺蔓摸瓜(wàn)D．档期(dànɡ)奇葩(pā)混凝土(hùn)螳臂当车(dānɡ)解析：选D。A项，“翘”读qiáo，B项，“角”读jué，C项，“症”读zhēnɡ。2．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是(　　)A．姓名文化，作为最大

2、的非物质文化遗产，是一种活的传承，没有任何文化遗产像姓名文化那样，与我们每一个人休戚相关。B．面相看上去颇为能干的政客，竞选获胜的概率会更大一些。颐指气使的CEO，更可能经营一家有前景的公司。C．一部《三国》，让后人望洋兴叹。威震华夏的关云长，终因刚愎自用，大意失荆州；料事如神的诸葛亮，竟千虑一失，错用马谡，出师中原功败垂成。D．足协掩耳盗铃，在搞政绩足球，一切都为了“出线”；俱乐部自我膨胀，在搞成绩足球，一切为了名次；球员上下其手，在搞金钱足球，一切都为了挣钱……中国足球闭目塞听、黑白颠倒，终成今日之败。解析：选D。D项，“上下其手”，比喻玩弄手法，串通作弊。A项，“休戚相关”，形容忧喜、福

3、祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。此处可用“息息相关”。B项，“颐指气使”，形容有权势的人指挥别人时的傲慢态度。此处可用“聪明睿智”。C项，“望洋兴叹”，原指在伟大事物面前感叹自己的渺小，现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。这里可以用“赞叹不已”。3．下列各句中，没有语病句意明确的一项是(　　)A．随着营养观念和生活水平的提高，很多消费者在购买食用油时不再一味贪图便宜，而是专挑贵的买，哪个品牌贵买哪个。B．90%以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人，在接触麻疹病人后都会发病，因此这些人应及时接种疫苗，流行期少去公共场所。C．消费者认为，个人银行帐户密码重置作为银行一项必须的服

4、务业务，应该不必再向客户收取额外费用，如果这么收费会令客户难以接受。D．“推动科学发展，促进社会和谐”是党近期目标，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。解析：选C。A项，“营养观念”与“提高”不搭配。B项，“90%以上”存在歧义，指“未得过麻疹”的人还是“没接种过麻疹疫苗的人”，不明确。D项，成分残缺，“表达了”后面缺少宾语“的愿望”。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)发明是涉及科学、社会与人文的全方位活动，需要多种智慧和资源参与，________________，________________。____________

5、____，________________，______________，________________。①科学是长出红苹果的树②教育是培育这棵树的土壤和肥料③如果把新技术发明比作美丽的红苹果④新技术发明的出现仰仗科学、依赖科学⑤文化则是看不见的地下水、合适的温度和阳光⑥然而更需要文化，需要鼓励探索、呵护发明的创新文化A．④⑥③①②⑤　　　　　B．⑤④③①②⑥C．④③①②⑤⑥D．⑤③①②④⑥解析：选A。④⑥是观点，提出“新技术发明”出现的条件；⑥句提示这一条件更重要的是“文化”，③①②⑤是比喻论证；③是前提，①②⑤可以根据④⑥提出的“科学”“教育”“文化”三个条件来确定。二、(本大题7小题，

6、共35分)阅读下面的文字，完成5～9题。吏　道[宋]邓　牧与人主共理天下事，吏而已。内九卿、百执事，外刺史、县令，其次为佐，为史，为胥徒。若是者，贵贱不同，均吏也。古者君民间相安无事，固不得无吏，而为员不多。唐、虞建官，厥可稽已，其去民近故也。择才且贤者，才且贤者又不屑为。是以上世之士高隐大山深谷，上之人求之，切切然恐不至也。故为吏者常出不得已，而天下阴受其赐。后世以所以害民者牧民，而惧其乱，周防不得不至，禁制不得不详，然后小大之吏布于天下。取民愈广，害民愈深，才且贤者愈不肯至，天下愈不可为矣。今一吏，大者至食邑数万，小者虽无禄养，则亦并缘为食以代其耕。数十农夫力有不能奉者，使不肖、游手往往入

7、于其间。率虎狼牧羊豕，而望其蕃息，岂可得也？天下非甚愚，岂有厌治思乱，忧安乐危者哉？宜若①可以常治安矣，乃至有乱与危，何也？夫夺其食，不得不怒；竭其力，不得不怨。人之乱也，由夺其食；人之危也，由竭其力。而号为理民者，竭之而使危，夺之而使乱，二帝三王②平天下之道，若是然乎？天之生斯民也，为业不同，皆所以食力③也。今之为民④不能自食，以⑤日夜窃人货殖⑥，搂⑦而取之，不亦盗贼之心乎？盗贼害民，随起随仆，