854-《安徽青年报·学生周刊》（小学版）介绍

《854-《安徽青年报·学生周刊》（小学版）介绍》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《安徽青年报·学生周刊》（小学版）介绍发展方向：小学生德育类知识性趣味性报纸读物。读者定位：全省三年级以上小学生，兼顾小学教师和家长。办报主题词：一份报纸和小学生一起快乐成长办报构想：——快乐阅读：传播“快乐阅读”的理念。让微笑贯串孩子们阅读报纸的过程，让快乐成为孩子们合上报纸的心情。——关注成长：以“校园”为背景，以“成长”为坐标，关注成长，表现成长，引领成长。——品牌效应：深入研讨小读者的“流行看点”，对吸引读者的品牌栏目、品牌作者重点包装与推荐，彰显报纸的品牌效应。——优雅办报：推行“优雅办报”的编辑理念，将整个报纸视为一曲流动的音乐，有欢快，有明亮，有起伏，有跌宕。从栏目到

2、文字精心编排，给编辑的业务加压，给杂志的“优雅”加分。开版刊期：全彩四开八版周一刊。办报宗旨：贴近小学生生活实际，服务小学生成长成才。编辑思路：励志启智，开阔视野，净化心灵，陶冶情操，参与互动，集新闻性、知识性、趣味性、互动性为一体，是小学生成长的良师益友、参与互动的平台、沟通老师家长的纽带。办报风格：图文并重，生动活泼。编辑方向：励志启智，以编为主，采编一体。版面、栏目设置：一版：新闻频道——高亢的A调代言的是报纸的“声音”频道。它的最大特色在于：让小读者更直接、更直观地接收新鲜的资讯，聆听“新闻”的声音。1、小记者总动员：由本报大记者组建，各路小记者加盟，对重大活动、重要人物进

3、行连线报道；特邀《安徽电视台》七彩路栏目主持人担任特约来宾，带给读者意想不到的阅读惊喜。2、新闻风向标：注重“关注”系列和“新鲜”系列，力求做到“三新”——视角新、观点新、形式新。每期以小见大，注重策划。3、首席新闻官：提取最新出炉的首席新闻，由特约“首席新闻官”进行特别报道和精辟评论，给读者营造“新闻品读”的空间，让读者学会从新闻中思考。4、“炫”NEWS：报道最新最炫的校园新闻；报道成长过程中的新观念、新举措，就此展开讨论，寻求结论。5、一周快报：以“数字、声音、图象、人气”等体现本周内的校园新闻，让其真正成为缤纷多样的校园新闻浏览专区。6、星星火炬（宋庆龄题）：报道少年先锋队

4、工作和少先队主题活动。二版：成长巧克力——忧郁的E调E调是哀怨和忧郁的。它的特色在于：成长过程中的那些美丽、温暖和遗憾，诚实的记录，悉心的指导。1、成长花语：写在前面的情景美文，给读者以文字的美的享受。2、快乐向左，烦恼向右：两个小专栏的拼合。左边为读者自创的“校园笑话”，原汁原味，忍俊不禁；右边是“送你一片阳光”——取名阳光小天使，为小读者解读成长过程中的“烦恼关键词”。3、爱的教室：热爱孩子的老师，用爱心记录着发生在教室里，发生在师生中的平凡但难忘的真实故事。4、那年十二岁：成长的过程，也许有一段岁月，曾经走过，总难忘怀。名家客串，读者参与，共同记录“那段难忘的岁月”，共同感悟

5、“蓦然回首，却上心头”的成长历程。5、心灵航线：以美德为背景，以成长为坐标，给心灵导航，为成长加分。6、你和我：以采访实录的形式，记录父母、老师和同学们来自心灵深处的声音。7、报里报外：编辑部与读者之间发生的或有趣，或难忘的故事。不定期上稿。8、飘扬的红领巾：报道少先队员的成长故事三版：你行你秀——自信的G调G调奏出，自信和希望同在。最大特色在于：倡导我型我秀，重视读者参与。 1、我的blog：各路博客少年张扬个性，出手不凡，为你展现“健康博客”，与你共品成长体会。2、句子魔方：你方唱罢我登场，继续看各路“超级句子”如何上演PK大赛？通过时间和地点的趣味变换，解读语言使用中的一些语

6、法问题。3、露一手：找回孩子的童真，继续倡导“我创造，我快乐”的动手口号。4、超级大头王：电视形式的智力测验，报纸上的智慧比拼。5、安全小帖士：分为“法官前沿”和“天天健康”两个小专栏。“法官前沿”以故事的形式，传播法律知识。“天天健康”介绍孩子们生理、心理的健康知识。6、ABC加油站：以图画的形式，向孩子们教授简单的英语会话。四版：探索世界——明亮的C调C大调的明快与热情，它的最大特色在于：让读者用眼睛阅读的同时，用大脑感受知识的魅力。1、科技磁悬浮：风驰电掣的磁悬浮快车，带领小读者们去探秘科学王国，破解世界之谜。2、品牌知多少：宣传优秀的民族自主牌，让少年朋友们领略国产品牌的生

7、动脉络和独特魅力。3、神奇画笔：孩子们聪明的大脑，神奇的画笔，在科学的启发下绘出令人赞叹的科学幻想画。4、动物相册：有趣的动物DV，配上人性化的虚拟旁白，向读者展示动物超酷超Q的另一面。5、小小银行家：树立正确的消费观念，讲解基本的理财技巧，让小读者不仅有“智商”、“情商”，更加财商出众！6、世界真奇妙：推出“树之物语”系列，以独特的视角，精美的图片，介绍世界珍奇的十大树种。7、百科“小补丁”：定位为百科知识的小“补丁”，用排行榜的形式加以编排，如“之最榜”、“之怪榜