2013学年白云六水平评价(二)(1)

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1、2013学年下学期六年级下学期单元水平评价(二)一、听力(4分)听老师读一段话,判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”(1)金字塔修建于大约公元前27世纪。()(2)古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座。()(3)最大的金字塔是开罗近郊的胡夫金字塔。高146米。()(4)本文段运用了列数字、举例子、作比较等说明方法。()二、基础知识:(24分)1、读拼音,写词语。(8分)Hánhuchōutìkǒngbùjūliú()()()()chúchuāngróuzhòudòngjiāngdǎjiǎo()()()()2、照样

2、子或按要求写词语:(8分)黑糊糊像“舍本逐末”一样出自历史故事的成语:3、给下面的句子加上适当的关联词,并选择其中一组关联词语写一句话。(4分)(1)()我们为人民服务的,()我们如果有缺点就不怕别人批评指出。(2)()你说得对,我们()改正。(3)4、按要求写句子(4分)。(1)啊!哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!(改为反问句)___________________________________________________________________________(2)在你忧伤的时候,天空会给你安慰。(仿写)____

3、_______________________________________________________________________三、阅读与积累:(42分)1、按要求写名言或把下面的名言补充完整:(3分)(1)是道德之本。(2人是为了才活着的。(3)守信是,虚掷。(4)有一位同学遇到挫折就哭,请你给他赠送一句名言:。6、按课文内容或课文内容的理解填空。(8分)(1)《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话作家_____________所写的,他被称为___________________________。我向大家推荐一本童话书《》。

4、推荐的理由是:(5分)(2)《鲁滨孙漂流记》给我的启示是:(3分)7、读下面的片断,完成后面练习:(12分)在写第一个字母以前,他担心的朝门口和窗户看了几眼,有斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头。他叹了一口气,跪在作台前边,把那张智铺在作台上。(1)《凡卡》的作者是国作家。(2分)(2)这段对凡卡描写的话运用了等人物描写的方法。(3分)(3)根据这段描写想象凡卡此时此刻的心理活动:(3分)(1)读了《凡卡》这篇文章,我想对凡卡说:(4分)7、阅读下面短文,完成后面的练习。(16分)我们在等待家里,已经做好

5、了过年的准备,窗子、地板擦得干干净净,桌子上铺上了节日用的雪白的台布,它使得绿色花瓶中的野花显得更加绚丽。一切准备好了,就等出海的爸爸早一点回来。忽然起风了,浓重的乌云很快遮盖了天空,霎时间狂风大作,家里的节日气氛上被一扫而盜。我们贴近窗玻璃,不安的望着外面。窗外,雷声隆隆,雨暴风狂,耀眼的电不我划破夜空,照亮了我们的房间,惊慌中,我和妹妹、妈妈紧紧依偎在一起。我们的思虑都集中在爸爸的身上,谁也不说话,黑暗中,我们仿佛看见了爸爸在颠簸的渔船上与风浪搏斗。暴风雨整整肆虐了一夜,直到天明才渐渐平息下来。早上,天晴了,只有海风一阵阵地刮着。我

6、草草地吃过了早饭,带着深深的焦虑同妹妹一起去海边,忠实的小狗巴尔赛克飞快地跑到我们前头。我和妹妹坐在一条翻扣着的小船上,注视着还没有平静下来的海面,海浪一个压过一个,一直涌向岸边。几分白云在天空中浮动,孤独的海鸥腾空而起。忽然,我看见一只船的桅杆在远处隐约出现。我激动得双手紧紧按在胸前,目不转睛注视着那个地方,妹妹出高兴起来,忽而桅杆的影子又不见了。这也许是我自已短暂的幻觉,海面上什么也没有。如果不是妈妈把我们领回家里,我们一直坐到晚上的,妈妈也很忧伤,一句话也不说。夜里,爸爸回来了,听到爸爸愉快的笑声,我们醒来了,高兴地从床上跳了下来

7、,一下子扑到爸爸的怀里,贪婪地呼吸着爸爸身上散出来的鱼和大海的气味。1、本文围绕题目,着重写了以下几个"等待爸爸"的情景。(4分)(1)做好过年的准备等待爸爸。(2)(3)2、用“”在文中画出描写海边景色的语句,读一读,想一想,这些语句有什么作用。(4分)3、认真读,在文中划“”线的句子,联系上下文,体会人物当时的心情,想象“我”当时的心理活动。(3分)4、文中哪一处描写最令你感动?用“”在文中标出并简述理由。(5分)四、习作就你最近看过的一本书写一篇读后感。注意表达真实情感,语句通顺,450字以上。参考答案基础知识:1.含糊抽屉恐怖拘

8、留橱窗揉皱冻僵打搅2.白花花黑乎乎绿油油红彤彤胸有成竹东施效颦程门立雪刻舟求剑3.因为所以只要就略4.啊!哪怕一根小小的火柴,对她不也是有好处的吗?在你成功的时候,天空会为你喝彩。阅读与积累:正直自己的希望

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