冠状动脉造影患者术前健康教育需求

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1、冠状动脉造影患者术前健康教育需求作者单位：130021吉林大学第一医院心血管诊治中心，护师，硕士在读（李敏）Email：382116565@qq.com；吉林大学第一医院心血管诊治中心（于萍、户婉南）通信作者：王晓晶,吉林大学第一医院心血管诊治中心，主管护师，本科李敏于萍户婉南王晓晶【摘要】目的：了解冠状动脉造影患者术前健康教育的需求情况；方法：采用自行设计的调查问卷，对我院200例拟行冠状动脉造影患者进行疾病相关知识、健康知识获得来源、想要获得健康教育的形式及对各种健康知识的需求调查；结果：冠状动脉造影术前患者对相关知识了解不足，医院宣传是患者获得健康知识的

2、主要来源，患者想要获得健康知识的形式主要是医护人员讲解、走廊宣传板报和图片及病室健康教育手册；结论：由具有专业知识的医务人员来担任健康教育者及宣传者，并根据患者对健康知识的需求情况，有针对性的进行健康教育活动，能达到满意的健康教育效果。【关键词】冠状动脉造影；术前；健康教育；需求冠状动脉造影是指向左右冠状动脉开口处插入一种特制的冠状动脉导管，注入造影剂，从而显示冠状动脉走行和病变的一种心血管造影方法，冠状动脉造影术是一种微创手术，是诊断冠心病的金标准，目前应用较广泛[1,2]。大多数患者术前对手术相关知识了解不够，产生焦虑恐惧心理，不能够充分的配合治疗，对病情

3、恢复不利。为了使手术顺利进行以及术后患者得到良好的康复，患者积极的配合尤为重要，因此术前应加强对患者进行健康教育和指导。本文对我院冠状动脉造影患者术前健康教育需求进行调查。1资料与方法1.1一般资料选择2012年3月在我院心内科住院的拟行冠状动脉造影的患者200例。入选患者均选首次行冠状动脉造影检查，无语言及沟通障碍，无精神性疾病，自愿配合调查。其中男122例，女78例，年龄38～75岁，平均年龄(58.62±8.73)岁；文化程度：本科及以上53人，大专34人，高中及中专56人，初中28人，小学及以下29人；职业：干部42人，私企38人，工人54人，农民45

4、人，个体19人，其他2人；医疗保险：省医保44人，市医保57人，农村合作医疗51人，外地转诊39人，无医保9人。1.2调查方法由研究者自行设计冠状动脉造影患者术前相关知识和健康教育需求调查问卷[3,4]，内容包括：①一般资料；②对冠状动脉造影相关知识的了解；③健康知识的来源、想要获得健康教育的形式、对各种健康知识的需求。由责任护士负责向拟行造影的患者发放调查问卷，详细讲解目的、填写方法及每项问题的具体含义。对于暂时无法填写的可由家属或调查护士听取患者意见后代为填写。问卷当场收回，共发放问卷200份，收回200份，回收率100﹪。问卷采用无记名方式进行，题型为选

5、择题，分为单项和多项选择。1.3数据处理采用SPSS17.0统计软件对数据进行分析，用构成比描述样本对冠状动脉造影相关知识的了解情况及其术前对相关健康教育知识需求情况。2结果2.1患者对冠状动脉造影相关知识的了解情况（见表1）表1患者对冠状动脉造影相关知识的了解情况（n＝200）项目例数百分比（﹪）什么是冠状动脉造影，适用于那些疾病4321.5术前心理准备8241.0术前饮食准备6231.0术前休息准备7035.0术前睡眠准备8542.5术前排便准备4623.0冠状动脉造影的手术过程3517.5术后体位、活动4824.0术后饮水重要性及量3115.52.2患者

6、获得健康知识的来源情况（见表2）表2患者获得健康知识的来源情况（n＝200）项目例数百分比（﹪）书籍3819.0网络2613.0媒体（电视、广播）5226.0医院宣传11557.5亲友朋友5929.52.3患者想要获得健康教育的形式（见表3）表3患者想要获得健康教育的形式（n＝200）项目例数百分比（﹪）走廊宣传板报和图片13768.5与术后病友交流8944.5科室组织的健康讲座9447.0病室的健康教育手册15175.5医护人员讲解17185.5推荐阅读科普书籍6733.5网络查询3919.52.4患者对各种健康知识的需求情况（见表4）表4患者对各种健康知识

7、的需求情况（n＝200）项目例数百分比（﹪）医疗费用报销比例18291.0冠状动脉造影的适应范围16381.5术前术后是否应用消炎药9547.5术前是否要禁食，饮食应注意那些200100.0术前休息、睡眠、排尿14673.0手术由哪个级别的医生做11356.5手术的部位，是否影响活动12060.0手术是否需要开刀，应用哪种麻醉15778.5术中患者是否清醒，对疼痛的反应16582.5手术的过程，如需植入支架，是否会告知患者或家属9145.5术后能否回普通病房12964.5术后体位、活动11155.5术后饮食、休息14271.0术后饮水的重要性、饮水量10954

8、.5手术切口的观察、注意事项13768