弼时中学信息技术课时计划第五节

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1、弼时中学信息技术课时计划共5节课题：第5节遮罩层教学目标知识与能力1、遮罩层的作用2、学习制作遮罩动画过程与方法1、学习制作遮罩动画的方法情感、态度、价值观体会遮罩层的作用，提高动画制作的兴趣教学重点1、遮罩层的作用2、学习制作遮罩动画教学难点1、遮罩层的作用2、学习制作遮罩动画教学方法自主探究和讲解相结合任务驱动教学工具P4计算机、Flash软件、教学演示设备、配套光盘时量教与学互动设计【导入新课：】同学们，上节课我们一起完成了“过马路”的片头动画，今天，我们将完成“过马路”的片尾动画，以此来学习遮罩层的运用。2【布

2、置任务：】设计“过马路”片尾动画，该动画内容为以拉幕的方式从舞台中间展开标语“请遵守交通规则！”，【学习目标：】1、遮罩层的作用2、学习制作遮罩动画2【操作指南：】1、认识遮罩层（1）打开配套光盘中的“遮罩层演示.fla”文件，观察效果。（2）观察时间轴对应的图层，观察动画效果。2、设计“过马路.fla”的片尾动画（1）插入新场景（2）新建“片尾文字”元件，类型为“影片剪辑”10选择文本工具，输入文字“请遵守交通规则！”，设置属性为静态文本，字体为华文彩云，大小为80，颜色为白色。（3）切换场景，选择场景3（4）创建“

3、文字”图层①将场景3的图层1重命名为“文字”图层②将“片尾文字”元件添加到舞台中，设置颜色为红色。③在50帧处插入普通帧，并锁定图层。（5）创建“遮罩层”①插入新图层，并命名为“遮罩”②在该图层单击鼠标右键，选择“遮罩层”。（6）制作遮罩层效果①在“遮罩”层第1帧的舞台中心位置绘制一个小矩形。②在“遮罩”层的50帧处插入关键帧，并将小矩形放大。③在两个关键帧之间建立形状渐变动画。3、测试效果，保存文件。【大显身手：】学生自主完成本课程任务，教师巡视，及时反馈矫正。25【展示交流：】完成任务后，教师通过极域教学软件及时广

4、播展示。5【开阔视野：】阅读教材P33页的资料。1板书设计第5节遮罩层认识遮罩层遮罩层的制作方法布置作业完成教材P32页的练习与思考教学后记与反思