禄丰县广通镇小学杨艳

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1、我的学习成果展示禄丰县广通镇小学杨艳我展示的作品名称盘古开天地授导型教学设计教学实施计划评价表优点与不足我的作品内容包括目录授导型教学设计教学实施计划评价表我的作品出色的地方我的作品还需改进的地方结束我的作品最出色的地方1、更加注重对学习者和学情以及教材的分析；2、教师的主导作用得以发挥；教学设计突出了学生的主体地位；3、设计合理；4、应用了现代化教学手段，激发了学生的学习兴趣。我的作品还需要改进的地方教学设计不够精炼，整个演示文稿的设计不够生动，内容应再丰富些，教学过程中激励的方法过于单一，师生交流不够，有时不够大胆，不敢

2、尝试放手，在时间的把握上有时不够合理。返回评价表：评价项目评价内容及评级分值分工协作优秀（12----15）良好（9----11）继续努力（9分以下）小组成员有明确分工，任务分配合理，有小组分工职责名细单。小组成员分工较明确，任务分配较合理，有小组分工职责名细单。小组成员分工不明确，任务分工不合理，无小组分工职责名细单。信息来源优秀（12----15）良好（9----11）继续努力（9分以下）能使用适当的搜索引擎，从网络等渠道获取信息，并合理的选择信息、使用信息。能从网络、书籍中获取信息，并较合理的选择信息、使用信息。能从网

3、络或其它渠道获取信息，但信息选择不正确，信息使用不恰当。信息加工优秀（12----15）良好（9----11）继续努力（9分以下）准确合理的对所搜集的信息进行加工。能教准确较合理的对所搜集的资料进行加工。不能准确合理的对所搜集的资料进行加工。成果要求优秀（12----15）良好（9----11）继续努力（9分以下）能根据段意给课文分段，能理解“神机妙算”。能感受诸葛亮的神机妙算，知道诸葛亮借箭成功的主要原因。激发学生对文学和军事学的兴趣，初步体验探究性学习的方式、方法和过程。总结结论优秀（12----15）良好（9----1

4、1）继续努力（9分以下）能够完整、清晰、面向、正确的向全班公布本组的研究结果。能够教完整、清晰、全面、正确的向全班公布本组的研究成果。不能较完整、清晰、全面、正确的向全班公布本组的研究成果。教学实施计划教学单元实施前的准备具体内容单元课程名称盘古开天地上课时间2012年10月25日，上午第二节课上课地点学校多媒体教室学生人数30人教学环境多媒体教室技术设备电脑32台，投影仪教师机一台软件环境PPT软件教学管理提问、与学生交流、评价学生的探究结果教学实施准备提前一天与网络机房负责教师联系通知学生上课时间、地点以及课前的准备检查

5、计算机等设施是否运转正常、笔记本电脑是否齐全检查PPT动画效果的准确性再见