自我检核表-海星高中

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1、附表三高中優質化輔助方案學校執行情形96學年度（截至4月中旬止）自我檢核表一、部訂項目檢核表表1.量化指標部分：編號..－..填報學校花蓮縣私立海星中學填報期限：97年4月20日前指標項目截至4月中預訂目標值截至4月中實際達成值落差說明備註B學生多元學習程度閱讀推廣情形是否提升？1.增加跨校網讀參賽人數2.經典閱讀每人每學期讀一本經典書籍並寫一篇心得3.博覽閱讀計劃4.中學生網站小論文參賽完成1.96上參賽18篇，96下參賽31篇，成長達70%以上2.完成96上學期經典閱讀心得寫下全校優良作品選拔3.4月7-11日辦理閱讀嘉年華書香下午茶書展書展4.小論文參賽，96

2、上未參賽，96下有三組參賽社團活動參與情形是否提升？100%1.96學年下學期學生社團，共計有五大類55個社團，分成學藝類、技藝類、體育類、康樂類及服務類等，學生參與率達100％。2.因應社團的多元發展及並增強師資陣容，本學年自校外聘請16位專業指導教師，指導學生社團發展。3.96年下學期社團課7次共14小時，學期初舉行社團教師會議，並說明及輔導整理資料、課程進度表、社團團務工作記錄簿及照片。22每年維持社團數在52個以上，並透過選社機制，使學生社團「選社率」達100%；每年輔導10個社團運作，學生規劃社務、訂定年度計畫、爭取活動績效、資料保存傳承，三年有30個社團

3、可以達成。1.預計於97年5月份舉辦社團動態及靜態成果展。體育活動參與情形是否提升？每屆新生入學，第一年後達成60%通過率，每年增加10%，第二年後達成70%通過率，畢業時，體適能通過率都能超過80%。100%一、體適能通過率比較:第二學期體適能測驗已完成95%，因場地受限，預定於四月中完成測驗，4月底完成通過率統計。1.95年入學一年級體適能通過率76.5%，升二年級通過率78.1%，總通過率增加1.5%。2.95年二年級體適能通過率81.4%，升三年級通過率80%，仍維持8成以上通過率。3.96年入學一年級體適能通過率72.6%，預定目標升二年級可進步至80%。

4、4.體育課正常化，於既定的基礎上持續精進，依體適能檢測結果設計處方融入體育課程。如體育課前熱身加長跑步時間以增進心肺適能的提升。5.每年度實施成果及分析資料完整建檔，確實掌握學生體適能狀況，提高課程內容設計之成效。221.依體適能檢測結果核發體適能金、銀、銅質獎狀，以鼓勵學生活動參與率。二、各項活動辦理95年體育活動辦理共計12項活動，96年體育活動辦理共計18項活動，活動辦理增加67%，持續辦理活動，並增加參與人數。C教師服務表現教師進修研習率是否提升？9701-9703共計進修1390小時G學生懲戒人次是否下降？262人次119人次每年下降100人次今年預計70

5、0人次，迄今達成率145％H師生受獎人次是否提升？學生625人次學生275人次9702-9703教師受獎8人次。每年需增加250人次今年預計2750人次，迄今達成率44％。I家長參與學校活動程度是否提升？學生家長委員53人已達成親師座談會共分普通科一年級、綜合高中一年級及普通科一年級三場，參與家長人數為266人。學生家長均以能擔任家長委員為榮且樂於參加運動會、校慶園遊會、學生申訴會議、國中營養午餐籌備及評審。學生獎懲委員會，申訴委員會均邀請家長參與。J重要議題課程實施是否提升？生命教育課程:本學期為高一至高三每班每週一小時生命教育課程。1.生涯輔導提升1.生命教育：

6、透過社會正義及道德思辨之活動，讓同學開始對生命的各種議題有想法及思考，同學亦回饋出自身想法，有不少同學已能提及社會現象及班級內不公義之事。並能發現同學逐漸明白「影響力」和「正義」之間的關係。三月份亦配合復活節活動舉辦體驗飢餓和耶穌苦行之路，讓同學更能深層體會為他人付出及感受苦難的經驗，以及在宗輔室主任的演講之下，瞭解寬恕的意義。222.貞潔教育3.社會正義4.道德判斷及倫理思辨2.性別平等教育：已設計好校內性別教育之調查問卷，預定將調查結果於下階段作分析，並同時瞭解目前學生的情愛與性文化和性知識的了解程度。為確保真實性，將不記名，僅作量化分析。性別平等月亦和輔大神學

7、院之貞潔教育講師合作，進校為高一和高二學生進行為期四週之課程宣導，並於課前課後作問卷調查其滿意度和對貞潔觀念的提升度。填表說明：1.各項指標之意涵請參見附件一。各校若有自訂優質化量化指標，可自行增加列填寫。如不敷登錄，請自行增列頁碼。2.請依據各校所訂「優質化輔助方案學校經營計畫」中所定目標值與截至4月中實際達成值具實填載，如有落差(超前或落後)時，請在「落差說明」欄中簡要敘明。3.本表應於每年4月20日前填妥，除逕送分區召集學校彙整後(均含書面資料與電子檔)，送總召集學校查核外，並配合於專業諮詢小組到校諮詢輔導時送交小組召集人。22表2.質化指標部分：編號..