川林小学 2011-2012第二学期图书室工作计划

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1、2011-2012学年度第二学期三年级图书室工作计划川林小学一、指导思想校园中最醉人的是浓浓书香，最让人心灵充实的是图书室。读书在一个人的成长中起着重要的作用。为培养学生的读书兴趣，我校不断加强图书室的基本建设，以“营造书香校园”入手，切实加强图书室、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书室、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设。二、工作要点1.继续加强学习，提高馆员素质。加强图书室工作人员的

2、政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书室工作人员要充分利用图书室的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。要继续认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。2.完善软硬件设施，提高服务标准。进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。保持图书室全开架、全天候开放，电子阅览室要进行软、硬件建设，确保其能正常运行。加快图书的上架速度，根据学校的每学年的购书计划，要及时选购新书好书，供师生阅读。并及时做好年度报刊杂志的订阅工作

3、。3.规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。安排好本学期学生借还书的日程，增加借阅量，保证学期生均借书在14册以上，让学生能看上书，看好书。4.通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围。5.加强阵地建设，提高宣传指导质量。要进一步做好“图书室网页”的建设，使之成为固定的宣传阵地，利用这一阵地组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生

4、推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。6.完善阅读制度阅读工作的顺利启动，需要阅读制度的保障。为了督促阅读工作的进程和效果，本学期学校修订和完善以下阅读制度：⑴建立了《阅览室开放制度》。阅览室全面向师生开放，保证师生的在校阅读时间，保证师生的阅读需要。⑵建立了《学生课外阅读制度》。提倡学生自主阅读，保证学生的课外阅读时间和内容，开阔学生的阅读视野，提高阅读效果的同时全面提升学生的语文综合能力。⑶制订《书香班级评选条件》等，通过健全制度，保障该项活动正常开展。7.明确阅读时间在学生还没有

5、养成课外阅读习惯之前，我们千方百计挤出时间让孩子们接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。⑴每周各年级开设一节阅读课指导课。⑵每周三下午的阅览室自由阅读。⑶一天在校的三读①诵读：每天早读20分钟的英语、语文阅读；每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间。②听读：周一至周五早上到校后和大课间，广播站为学生读儿童文学作品、名著等。③默读：每天中午学生到校后20分钟的自主阅读；每天下午课外活动的30分钟的自由阅读。8.尝试开展了师生读书活动⑴各班开展“建设幸福中国”读书活动。川林完全小学档

6、案2011-2012学年度第二学期三年级图书室工作计划川林小学⑵学校定期组织学生开展了有关的读书实践活动。如：举行第十三届世界华人学生作文大赛初选活动；经典诗文诵读比赛、我心目中的“校训、校徽、校歌”征集活动；观“德育教育光盘”有感(高年级征文，低年级写话)；“历史的选择”读书教育活动讲故事、手抄报、征文比赛；1-6年级大课间活动评比；优秀读书笔记评比等等。9.做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。四、工作安排二月份：1.制订图书室工作计划，布置

7、本学期图书室工作。2.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。3.做好新书推荐介绍。配合学校做好上传学生网络读书征文的工作，并指导学生网上阅读、投票。4.第十三届世界华人学生作文大赛初选活动　三月份：1.对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。2.召开一次图书管理员会议，总结上月工作。3、发出“图书，使童年更欢乐；阅读，使明天更美妙！”的倡议4.推荐师生阅读书目四月份1.做好图书室图书添置工作。2.按照《中国图书分类法》进行新书编目。3.搞好环境布置、清洁卫生工作。4.“建设幸福中国”读书教育活动手抄报比赛五月份：1、校

8、园“读书成长乐园”的建设成长2、“建设幸福中国”读书教育活动征文比赛3、1-3年级古诗朗诵比赛4.评选优秀图书管理员，并进行表彰。六月份1、“建设幸福中国”读书教育活动演讲比赛2、4-6年级古诗朗诵比赛3、1-6年级读书笔记评比4.做好图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）和教学挂图的回收和整理工作；5.总结本学期工