爱国主义主题班会

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1、爱国主义主题班会爱国主义主题班会活动目的：经过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，协助先生了解祖国的过去，意识祖国的如今，展望祖国的将来，激发民族骄傲感。活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。2、祖国知识知多少竞赛。3、讲故事4、班主任老师小结，齐唱国歌。活动方式：汇报、表演、竞赛。活动预备：1、先生学唱爱国歌曲。2、预备英雄故事。3、了解祖国近年来的成就。4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文化和成就。5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程：一、班主任老师讲话。五星红旗，是

2、咱们伟大祖国的意味；《义勇军进行曲》是咱们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着咱们中华民族自暴自弃。无论世界的哪一个角落，只需有炎黄子孙的中央，就会出现娇艳的五星红旗，就能听见响亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对徐徐升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、心坎的感受，都能阐明你的爱国心。今天，咱们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始咱们的畅谈之旅吧。整体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！二、演讲英雄故事。师：咱们如今的幸福生活来之不易，那是无数勇敢的革命先烈用献血换来的，如今就让咱们一

3、同来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先预备好的先生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。三、知识竞赛。教师：咱们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，咱们又知道多少呢？接上去，就让咱们来比一比，看看谁知道的多。班主任出题，各小组抢答的方式进行小组间的竞赛。竞赛完结，问题落后的小组为同窗们唱一支歌。四、爱国歌曲大家唱。教师：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给咱们力量——爱国歌曲。每当咱们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接上去，咱们就一同进入

4、爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。这个环节分为男生组和女生组，以对歌的方式分别唱爱国歌曲。五、班主任总结：热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部表现的，她更多体如今同窗们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同窗、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，咱们都不能遗记本人是中国人，为本人是中国人而感动荣耀。整体起立，再次齐唱国歌。六、班主任宣布活动完结。第二篇：以史明鉴，学会爱国设计背景（一）背景分析：习近平在中共地方政治局第十三次集体学习时强

5、调，要把培育和弘扬社会主义外围价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程。“爱国”是24字外围价值观之一。爱国是一个公民最少的道德，是中华民族的优异传统，是推进中国社会始终提高的精神动力，也是公民践行社会主义外围价值观的基本要求。作为中专生来说，因为他们处于青春期，情感稳定大，因此他们的爱国情感体现比较极端，或激进或漠视。因而，咱们要经过一系列的活动，纠正他们某些错误的思维，把重点放在造就他们正确的人生观，价值观和世界观上。（二）先生现状分析：1、因为中职教育没无关于历史的课程，先生们对我国的历史缺乏

6、了解。2、对于国际，国家的时事不感兴味，对时事政治缺乏了解。3、大部分先生没有养成读书的好习气，知识文明皆匮乏，不利于构成正确的价值观。活动目的1、疏导先生充分了解中国的历史，尤其是近代史。2、经过疏导，进步先生对国家小事的兴味。3、疏导先生构成正确的价值观，人生观，世界观。活动预备1、由班干部掌管，班主任帮助，造就先生的组织能力，2、进行集团活动分组。3、几组同窗分别为本人的观点搜集材料作为论据。4、先生制造辅助表述本人的观点和意识。教育策略选择与设计本活动的主体操作者是先生，教师只起指引和疏

7、导的作用。让每个先生亲自参与其中，真正领会到该活动的意义，理解何为正确的爱国行为，最终构成正确的人生观、价值观和世界观。依据每个人不同的悟性，达到三个不同层次的意识：1、低层次意识：了解中国的历史，尤其是古代史；2、中层此意识：对世界，国家的时事政治感兴味，并参与探讨；3、高层次意识：构成正确的人生观、价值观和世界观。教育重点及难点重点：先生对中国国情的了解，理解何为爱国行为。难点：先生经过了解中国近代史，明确中国当代国情的构成和谢世界所处的地位，明确正确的爱国行为，用正确的人生观、价值观和世界

8、观看待成绩。活动过程（一）开展三个活动，重视先生体验活动一：每个先生阅读引荐的书目，开展历史知识小竞赛。（设计用意：经过添加历史书籍的阅读量，丰富先生的历史知识；经过开展知识竞赛，使他们获得的新知识失去巩固。）活动二：针对时下发生的国际事件，让先生分组做报告（设计用意：布置任务，充散发动先生的能动性，疏导他们查找材料，寻觅答案的方法，有助于养成独立考虑的好习气。）活动三：选取一个时下抢手的社会话题，开展班内辩论赛。（设计用意：经过这种激烈的，对抗式的探讨形式，可以间接协助先生们梳理思绪，整合头脑