小班第一学期语言目标及计划

《小班第一学期语言目标及计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、活动计划表序号活动名称活动目标1高高兴兴上幼儿园（文学活动）1.学会安静地倾听故事并理解故事内容。2.学习表演故事中某一角色的动作、语言。3.学习词汇“笑眯眯”和短剧“高高兴兴上幼儿园”。2幼儿园像我家（文学活动）1.学习有感情地朗诵儿歌。2.理解儿歌内容，练习i（老）和sh(师)的发音。3.萌发热爱幼儿园、热爱老师的情感。3好朋友（听说游戏）1.学习边念儿歌边玩手指游戏。2.理解儿歌内容，感受儿歌的趣味。3.体验与小朋友一起游戏的快乐。4小铃铛（文化活动）1.能认真倾听故事，感知故事的情节变化。2.学习故事中的对话，丰富词汇“圆溜溜”“亮晶晶”“丁零丁零”。3.愿意与同伴一起分享玩具。5小蚂

2、蚁真有趣（听说游戏）1.学习有节奏地朗诵儿歌，发准q（趣）、x（小须须、消息）的音。2.理解儿歌的内容，尝试仿编动作表演儿歌。3.体验集体游戏的快乐。6小鸭子找朋友—（文学活动）1.认真倾听故事，理解故事内容。2.学习故事中的对话语言。7咱俩一起玩（讲诉活动）1.能根据已有生活经验想象图片中发生的事件。2.能用2-3句话讲述画面内容。3.学习关心、帮助同伴的方法。8扁扁嘴和尖尖嘴（早期阅读）1.知道一页一页翻书看图画书。2.初步尝试根据画面讲述故事内容。3.理解故事内容，感受朋友在一起的快乐。9七彩象（文学活动）1.感知故事情节的趣味性和语言的重复性。2.学说故事中的重复句“我要给你洗衣裳”“

3、顾不上，顾不上，XX等我去帮忙”，丰富词汇“漆”“洗”等。3.愿意像小象一样帮助其他小朋友。10吹泡泡（听说游戏）4.理解儿歌的内容，学习有节奏地朗诵儿歌。5.体验吹泡泡的乐趣。6.3.练习“泡”“芙”和“飘”等字的发音。11我们的小书（早期阅读）1.尝试共同制作图书。2.喜欢阅读共同制作的图书。3.愿意在集体面前讲自己的绘画作品，并注意倾听别人的讲话内容。12小毛毛照镜子（文学活动）1.认真倾听故事，理解故事内容。2.尝试说一句话：XX（谁）XX（干什么），大镜子里的XX也XX。3.体验与他人分享的快乐。131.理解儿歌内容，学习有节奏地朗诵儿歌。片片飞来像蝴蝶（文学活动）1.感受儿歌中描写

4、的秋天的美丽景象。14谁最羞（文学活动）1.理解儿歌内容，学习有节奏朗诵儿歌。2.替换儿歌内容，尝试仿编儿歌。15开小船（文学活动）1.理解故事内容，体会情节的趣味性。2.了解故事中小动物的习性。3.尝试用不同动作表现故事内容。16恐龙的牙齿（文学活动）1.理解故事内容，感受朋友间互相关心的快乐。2.学说象声词“卡啦、卡啦”和短句“请你把我的……咬开”17小刺猬理发（文学活动）1.理解儿歌内容，学习有节奏地朗诵儿歌。2.愿意讲卫生、爱清洁。18小剪刀（文学活动）1.学习分角色表演儿歌，体验儿歌的有趣。2.愿意养成勤剪指甲的习惯。19甜甜的手掌（早期阅读）1.会一页一页翻看图画书。2.能用自己的

5、语言讲述画面内容。3.感受故事的有趣，学说“甜甜的”。20剪纸歌（听说游戏）1.学习边念儿歌变表演动作。2.理解儿歌内容，尝试仿编新的儿歌。3.感受与同伴一起游戏的快乐。21够不着（文学活动）1.感受儿歌的趣味性，能够清楚地朗诵。2.区分“跳”“笑”的发音。22小冰兔（文学活动）1.理解故事内容，感受故事的有趣。2.知道帮助小冰兔年粘上耳朵的方法。23小雪花（文学活动）1.愿意跟老师一起朗诵儿歌。2.感受下雪时的美丽景象。24都大一岁了（文学活动）1.学习用自己熟悉的玩具替代儿歌内容并朗诵儿歌。2.感知新年来到了，体验成长的快乐。25我喜欢冬天（谈话活动）1.愿意在集体面前说话，学习倾听别人谈

6、话。2.能用简短的语言说出自己对冬天的感受。