永寿县御驾宫中学全面改善办学条件建设规划

《永寿县御驾宫中学全面改善办学条件建设规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、永寿县御驾宫中学全面改善办学条件建设规划(2014——2018年)御驾宫中学位于永寿县城东6公里的御驾宫示范园区街道，始创建于1969年，承担着全乡及附近约1.5万人口中适龄子女的义务教育任务。自2009年经过大规模的灾重建和资源整合后，学校办学条件得了到极大的改善，办学水平得到了全面的提升。一、现状分析截至2011年3月，新建教学楼、办公楼、师生公寓楼、师生食堂、锅炉房都已投入使用，学校占地面积28670平方米，校舍建筑面积7857.49平方米，校园道路宽阔通畅，校内硬化率达80％，校园分为教学区

2、、生活区和操场活动区三大功能区，布局科学合理，学校物理、生化实验室，均按国家Ⅰ类标准配置，多功能阶梯教室和多媒体教室正在发挥着现代教育装备的巨大作用，学校硬件建设和设施配备基本满足了教学的需要。经过多年的不懈努力，御驾宫中学教育教学质量取得了令人瞩目的成绩，连续六年夺得中考全县第一，优异的教育教学成绩赢得了政府的肯定、学生家长及社会的普遍认同和赞誉。御驾宫中学已经成为一所受学生欢迎、让家长放心、令社会满意的学校。近年来，随着移民搬迁工程和城镇化进程的不断推进，广大群众子女对优质教育资源更加渴求，御驾

3、宫小学经过布局调整，中心校于2010年9月并入御驾宫中学，西塬小学高段和部分低段学生也融入御驾宫中学就读，御驾宫中学校舍基本能满足教学的需要，但内部教学设施比较薄弱，教学条件比较落后，离先进的教育教学条件还有很大的差距。主要存在的问题有以下几个方面。（一）各个班级教室桌凳年久失修，是普九时配备一直沿用至今的桌凳，已经破烂不堪，急需更换。（二）计算机教室、多媒体教室需要更换配备。90年代原来计算机教室配备的方正电脑和联想无盘电脑运行慢，大多不能使用，小学部教室还没有配备多媒体。（三）图书阅览室需要配备

4、图书架和桌椅。经过民生八大工程等给学校配备的图书已达到2万多册，但是由于学校缺乏资金，无力购买图书架和桌椅，致使图书阅览不能大面积展开，图书资源没有发挥效益。（四）部室建设需要坚强。学校没有语音教室、音乐教室、美术教室，致使语音教学，艺术类教学无法开展。7（五）体育设施建设需要加强。随着国家对青少年体育教育的重视，各地各类学校都加强了体育设施建设，我校紧借县校际篮球比赛浇筑配备了一个篮球场地，其余操场还都是土操场，不能满足学生对体育锻炼的需要，因此急需加强对操场进行建设，急需配备必备的体育器材。（六

5、）随着就学学生数量的逐年增加，学校食堂面积不够用。尤其是操作间面积小，且与餐厅连在一起，操作间排气不畅，熏染严重，食堂需要改造。二、规划目标。（一）规划目标。坚持以教学改革为主线，以深化内部管理体制改革和教育科研为动力，以全面提高教育质量为根本出发点，努力把学校建成“具有现代教育设施、先进教育理念、科学管理模式、一流的教育质量的学校”。建成高质量、有特色、现代化的有一定影响力的名校。（1）进一步改善办学条件：办学条件是创建现代化学校，实现高质量教育的物质基础。我们要在现有条件的基础上，坚持实用、先进

6、、科学的原则，在未来的几年中从校园规划、设备更新、软件投入三个方面形成优良的办学条件。争取每个教室配置多媒体，推广教师网络备课的水平。教室配备视频展示台和“校园网”终端显示，努力使我校教育信息化和教育现代化达到先进水平。积极创造条件配备建设一栋具有一流设备的综合楼。其中包括理化生实验室、综合会议室、行政办公区、图书室、阅览室、语音教室、音乐教室、体育教室。各学科教学用的投影片、幻灯片、光盘、录音带、计算机软件基本齐全，根据需要逐年及时添置。其中学校图书室藏书要超过3万册，图书流通率学生人均每学期达到

7、15册以上，报刊杂志达到100种以上，实用齐全，满足师生进修、学习之需；改建塑胶篮球场地，配备现代化的篮球架。对学校食堂进行改造，进一步改善学生生活区条件。（2）进一步美化育人环境：2018年学校按照环境优美、设施先进、布局合理的一流标准改造建设，增加绿化面积，规划校园、教室文化建设，使学生走进校园、教室便能感受到学校浓厚的文化气息。要本着“整体规划、分步实施、逐步完善”的方针，在现有的基础上加强校园人文建设，创设优美的育人环境，使校园成为知识的殿堂、艺术的园地。（3）积极构建科学规范的学校管理模式

8、：积极推进学校用人制度的改革，建立“资格准入、竞聘上岗、合同管理、优胜劣汰”机制，试行教师综合考评制度制，进一步完善教职工绩效分配机制，充分激发教职工的工作主动性与创造性。（4）全面提高教学质量：7以课程改革为重点，以课堂教学模式改革为中心，常态化校本研修，构建符合素质教育的新型教学模式，本着“夯实基础，突显个性；因材施教，分层要求；发展智力，培养能力”的原则，再经过几年的努力，使教学质量不断提高。学校要加大培养拔尖学生的力度，转变我们竞赛辅导的机制，力争语、数、英、