小学英语上学期期末复习计划 - 副本

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1、2012-2013学年小学英语期末复习计划一、复习对象分析三年级的学生学习情况分布很不平衡。学生两头尖，且中下生的自觉性比较差，因此在他们身上要多花点时间及心思。四年级的同学则相对来说比较乖、自觉，除了一小部分同学之外，大部分同学都能按老师的安排完成复习计划，班干部也比较得力，可以发挥他们的团体合作精神，共同进步。五年级的同学尖子生很少，但是，整个班级成绩较为平均，大部分都能达到中等程度。个别同学很调皮，爱偷懒，经常不做作业，会影响班级的学习气氛。六年级的尖子生相对于五年级来说则较多，成绩相对于五年级来说较好些，在学习气氛上明显比五

2、年级好。虽然也有懒惰的同学，但是，不至于影响到整个班级的学习气氛。二、关于复习在经过了一学期的英语学习，为了使新授课期间学习的内容得到巩固、强化和发展，学生需要对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解掌握，从而使语言运用能力得到进一步的发展，为后的继的学习打下良好的基础，因而需要在老师的帮助下进行对所学的内容进行复习。我分别对不同年级制定了有针对性的复习计划：三年级：（一）复习内容与目标通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：知识与技能1．字母：能熟练掌握 26个字母的听（听辨出字母读音）、读（字母准确读音）、写（字母大、小写）；

3、字母排列顺序、元辅音字母以及能记住一些常见的字母缩写词等。2．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。3．对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。4．句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。5．能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出正确的判断和选择。兴趣与态度　5继续保持对英语学习的浓厚兴趣，能主动在老师的帮助下进行对一学期英语知识的系统归纳学习，使英语知识较好地得到巩固

4、与适当的发展。方法与过程　复习期间，在老师的帮助下，积极主动探索有效的学习方法，并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。  （二）复习课时要注意:1. 教学内容以学过的语言材料为主 （总结、归纳、应用训练）2. 重温已学内容（回忆、强化）3. 弥补不足（教与学的不足）4. 归纳总结，发展技能 （整理、归纳、概括、运用、发展）5. 课堂教学形式以训练活动为主 （学生语言训练活动，有层次性的活动安排）(三)　复习方法： 1). 注意复习的全面性； 2). 要特别关注学困生； 3). 按系统复习； 4)

5、. 注意重、难点； 5). 注意密度、合理分配时间； 6). 以练为主、综合练习为主； 7). 重视学生的反馈信息。 （四）复习时间及复习过程的一些工作：1.复习前的准备工作:把学过的单词归类 　　本学期的单词可分类如下：数字  人物 问候语 食物  动物词组 其他2.课前的步骤: (早读前的十分钟)基础知识的梳理：a)听写单词，每次10个单词 b)提问重点句子 c)背诵重点对话 d)创设情境复习每单元的单词,句子.3.课堂上的必做项目：Ａ.归纳每课的重点句子5把平时上课讲过的重点句子都整理出来，抄在一个本子上，每天读三次，并背诵部

6、分句子。Ｂ.听力训练 在总复习时，要保持每天训练听力的频度。我除了每天都听写单词外，我也会读一篇短文让学生做听力。Ｃ.做专项练习例如，字母类，单词类，数字类等分类练习，对话的问与答练习，听音涂色等专项练习。尽量通过图片、语言的介绍或上下文创设情景，让学生在情景中运用所学知识。四年级：（一）、复习目标1、认读四会单词，在学生原有的基础上增加一定的单词量，并且按照要求背诵四会单词。2、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识。能够区分教材中出现的句型。（二）、复习内容及要点　1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。　1

7、）按词性归类复习单词。　2）按词汇表复习单词。　2、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。　1)指导学生在语境中复习句子。　2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。　3)指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。　4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。三、复习方法及原则　　1、加强单词的朗读与书写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力过好单词关。。在复习过程中，要紧紧抓住教材中的对话，在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、句子作为一个有机整体，在复习过程中将它

8、们紧密联系起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。5　　2、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生郎读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。听说读要有机结合，才能相辅相成。学生基础差，见过的英