2011届高考政治（必修4）一轮复习单元强化训练：第四单元

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1、第四单元单元强化训练（必修4）认识社会与价值选择【单元知识网络】【知识网络】认识社会与价值选择寻觅社会的真谛社会发展的规律社会存在与社会意识旧的社会历史论的局限性社会存在与社会意识的辩证关系社会意识具有相对的独立性社会生活在本质上是实践的社会基本矛盾运动社会历史的主体人民群众是历史创造者社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会精神财富的创造者人民群众观点是社会变革的决定力量运动与静止的关系群众观点和群众路线我们一切工作的根本出发点群众观点的基本内容群众路线的基本内容实践意义（两个重要保证）实现人生价值价值与价值观人的价值（价值的含义、对

2、人的价值评价）价值观的导向作用（价值观的含义、导向作用）自觉遵循社会发展的客观规律价值判断的含义价值选择的含义价值判断和价值选择具有社会历史性意识是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的自觉站在最广大人民的立场上价值判断和价值选择的主体性人民群众的利益是最高价值标准人的价值实现离不开对他人、社会的奉献个人与社会是统一的人民群众是社会历史的主体，要以人合乎群众利益为准绳崇高理想是人生的精神支柱有价值的人生是永恒的在劳动和奉献中创造价值，劳动是实现人生价值的必由之路在个人与社会的统一中实现价值在砥砺自我中走向成功社会历史发展的总趋势价值判断与价值选择价值的创造与实现坚定信念，铸就辉煌物质资料的生

3、产方式是人类社会存在和发展的基础生产关系一定要适合生产力状况的规律上层建筑一定要适合经济基础状况的规律世界的真正统一性在于它的物质性社会历史发展总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的社会历史发展总趋势的实现途径（阶级斗争、改革）【单元强化训练】一、选择题1、社会历史观的基本问题是A.经济基础和上层建筑的关系问题B.生产力和生产关系之间的关系问题C．社会存在和社会意识的关系问题D.人民群众和杰出人物的关系问题2、“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴含的哲理是：A.社会意识与社会存在无关B.社会存在决定社会意识C.人的意识与自然环境无关D.自然环境决定人

4、的意识3、鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子深受的酸辛，灾区的饥民，大约总不会去种兰花，像阔老太爷一样……”这段话包含的历史唯物主义的道理是①社会意识是社会存在在人们头脑中的反映②社会意识对社会存在具有反作用③每个人的意识，要受到社会生活的制约，取决于他们的社会地位、生活环境④社会生活在本质上是实践的A.①②B.②③④C.①③D.①②④2009年3月27日至28日，深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议在北京召开。回答4—5题：4、科学发展观是改革开放伟大实践的产物，同时它又指导我们不断取得改革开放的新胜利。这一论述主要体现了A．社会意识决

5、定社会存在的道理B．社会历史由人的目的决定的道理C．生产力和生产关系的辨证关系D．社会存在和社会意识的辨证关系5、从社会历史观的角度看，我国开展深入学习实践科学发展观活动的哲学依据是A．意识对于改造客观世界具有指导作用B．各种各样的社会意识都是对社会存在的反映C．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用D．社会意识总是落后于社会存在的变化发展2009年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，国务院机构改革基本完成，地方机构改革稳步推进。回答6—8题：6、政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。这主要说明A．生产关系一定要适合生产力B．上层建筑一定要适合

6、经济基础C．生产力一定要适合生产关系D．经济基础一定要适合上层建筑7、一定社会上层建筑所包括的内容A.是一切阶级的意识形态B.只是社会的政治法律制度C.是在一定经济基础之上产生的意识形态及与此相应的各种制度、设施的总和D.只是国家政权及其实施、组织的总和8、下列对社会主义社会基本矛盾的认识，错误的是：A．仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾B．这一矛盾是非对抗性的矛盾C．这一矛盾是对立的，需要通过阶级斗争来解决D．这一矛盾要通过改革来解决9、2008年以来，《社会救助法》、《关于深化医药卫生体制改革的意见》、《成品油价税费改革方案》、《政府工作报告》等相继向社会公开征求意见，政府

7、问政于民，问计于民成为我国政治生活的一大亮点。政府的这一做法①坚持了群众观点和群众路线②符合社会历史发展的规律③说明政府是社会变革的决定力量④说明政府是我国社会历史的主体A．①②B．③④C．②③D．②④10、面对2008年开始的接连不断的严峻挑战和考验，只要我们坚信曾经回荡在汶川地震灾区上空的那句“任何困难都难不倒英雄的中国人民”的誓言，冬去春来，中国经济就一定能将发展“奇迹”续写到本世纪更远的未