大三班周计划(新上)

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1、大三班第一周活动安排主题迎新活动日期：2012年9月3日－2012年9月9日日期项目星期一星期二星期三星期四星期五反馈与调整生活内容内容：共同制定值日生规则迎新活动后孩子们感觉自己长大了一岁，本领大了很多，所以在个别化中增加了“我的本领”这一活动。观察与指导1.观察幼儿是否有做值日生的意识2.观察幼儿是否选择好任务有目的地做事运动上午分散活动走跑平衡区（轮胎、☆拱形门、水瓶等）跑跳钻爬区（坦克链、跨栏、跳山羊、跳箱等）综合球类区（☆皮球、篮筐、飞碟、毽子、滚铁环挑战区（摇摇桥、☆拉沙袋、绳墙、吊环等）综合球类区（☆皮球、篮筐、飞碟、毽子、滚铁环观察与指导1．幼儿能否用

2、多种方法跳过障碍物2.幼儿能否两人合作抬东西；3.幼儿运动中出汗了是否主动去擦汗下午集体游戏切西瓜（跑）老鹰捉小鸡（躲）贴人（跑）你追我赶（平衡）送水果（推）游戏上午内容结构劳作角色游戏美工室民间游戏角色游戏观察重点角色游戏：1.是否主动地进行角色分配，再进行游戏2.能否有序地收拾玩具下午内容△△△小画廊结构、个别观察重点小画廊：1.能否根据老师提供的实物画轮廓2.能否根据实物的色彩来搭配颜色学习个别化学习内容制作礼物剪天安门观察与指导1.能否用多种方式（绘画、剪贴、折纸等）制作礼物2.能否把纸对折剪天安门的轮廓集体学习我长大了弟弟妹妹我爱你智力大冲浪我是小画家动漫大

3、世界（社会）（艺术）（混班）（艺术）（电影）家园共育提醒家长接送孩子的时间大三班第二周活动安排主题我是中国人1日期：2012年9月10日－2012年9月14日日期项目星期一星期二星期三星期四星期五反馈与调整生活内容内容：养成进餐好习惯原计划学习活动“我爱五星红旗”由于孩子初步接触五角星不能很好地画完整，于是调整为制作五星红旗，教师提供部分五角星。观察与指导能否饭、菜、汤轮流着吃是否干净地吃完自己的一份饭菜运动上午分散活动3号场地（☆皮球、脚踏车、篮球架、竹梯、轮胎等）1号场地（轮胎、跨栏、木梯、☆跳台、垫子、钻圈等）2号场地（☆彩虹桥、攀爬架、坦克链、跳箱、滚筒等）3

4、号场地（皮球、☆脚踏车、篮球架、竹梯、轮胎等）1号场地（轮胎、跨栏、木梯、☆跳台、垫子、钻圈等）观察与指导1．能否按照一定规则将球踢进球门2．是否能双手交替匍匐前进3．观察幼儿在游戏中遇到问题时，是否会和同伴商量解决下午集体游戏送水果（推）龙虎斗（追逐跑）灭害虫（投掷）龙虎斗（追逐跑）贴人（跑）游戏上午内容角色游戏角色游戏劳作室民间游戏美工室观察重点角色游戏：1.是否会尝试选择新投放的材料装饰景德镇花瓶并大胆向顾客推销2.是否能尝试用不同的方式分配游戏角色下午内容△△△小画廊结构、个别观察重点结构室1.能否尝试用不同的材料搭建长城2.能否尝试和同伴进行合作搭建学习个别

5、化学习内容天安门城楼中国拼图观察与指导1.能否快速将中国地图拼完整2.能否用折叠的方法剪五角星集体学习月姐姐（语言）登长城（美术）国旗红红地哩（音乐）我爱五星红旗（美术）五星红旗升起来（科学）家园共育引导家长协助孩子收集有关长城的资料注：蓝色为特色课程大三班第三周活动安排主题我是中国人2日期：2012年9月17日－2012年9月21日日期项目星期一星期二星期三星期四星期五反馈与调整生活内容内容：整理我的小床观察与指导午睡后是否有养成整理自己床铺的好习惯观察孩子叠被的顺序和方法是否正确运动上午分散活动3号场地（☆皮球、脚踏车、篮球架、竹梯、轮胎等）1号场地（轮胎、跨栏、

6、木梯、☆跳台、垫子、钻圈等）2号场地（彩虹桥、☆攀爬架、坦克链、跳箱、滚筒等）3号场地（皮球、脚踏车、篮球架、☆竹梯、轮胎等）1号场地（轮胎、跨栏、木梯、☆跳台、垫子、钻圈等）观察与指导1．能否按照规则将蹴鞠踢进对方球门2．推球绕障碍物走时的协调性3.继续观察幼儿在运动中喝水前能否先将手擦干净下午集体游戏灭害虫（投掷）切西瓜（跑）洒水车（跑）过西瓜地（钻）你追我赶（平衡）游戏上午内容角色游戏角色游戏劳作室民间游戏美工室观察重点角色游戏：1.图书管理员能否提醒阅览者根据不同的标记把书整理好2.出现问题时是否能在百宝箱找到自己需要的材料下午内容△△△小画廊结构、个别观察重

7、点美工室：1.能否用多种材料装饰纸盘；2.能否乐意和同伴合作完成一幅作品。学习个别化学习内容天安门前拍个照娃娃游中国小导游观察与指导1.能否在已完成的天安门前用多种材料给自己拍个照2.能否说清图片或照片上的地点3.能否指导幼儿用正确的方法测量，简单记录集体学习大中国（音乐）月亮船（语言）京剧脸谱（美术）上海小导游（科学）民族风俗（语言）家园共育1.搜集了不起的中国人图片2.天气渐凉，建议家长给孩子换厚被子注：蓝色为特色课程大二班第四周活动安排主题我是中国人3日期：2012年9月24日－2012年9月28日日期项目星期一星期二星期三星期四星期五反馈与调