.备考指要--高考语文复习字形考点知识清单

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1、高考语文复习字形考点知识清单作者:江山依旧一、命题特点   1、考查的形式多以客观选择题的形式为主。2、考察以形声字为主,主要由于形旁没有正确辨认而带来使用上的错误。3、同音带来的误读,例如:是与事、捡与拣、灌与贯等。(1)音同误写性(兴)趣题(提)纲劳(牢)骚神密(秘)事(适)得其反金璧(碧)辉煌兴兴(欣)向荣按步(部)就班一愁(筹)莫展义不容词(辞)破斧(釜)沉舟卑恭(躬)屈膝貌和(合)神离迫不急(及)待前据(倨)后恭陈词烂(滥)调(2)音近误写残(惨)无人道惮(殚)精竭虑入不付(敷)出情不自尽(禁)如发泡(炮)制妄(枉)费心机风糜(靡)一时4、形近误写大有稗(裨)益裨(稗)官野史相形见

2、拙(绌)验生活草管(菅)人命无独有隅(偶)批(纰)漏百出磬(罄)竹难书5、考察范围是现代常见字,对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到。6、本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字,包括不写错字、别字,不写繁体字、非规范的简化字。7、考查的题型主要有四种:选出词语中没有别字的一组;选出词语中有别字的一组;选出词语中只有一个错别字的一组;选出词语中有两个错别字的一组。二、方法点拨(1)注意字形。一是要注意形体相近的偏旁部首。例如:讠——氵辶——廴礻——衤卩——阝幺——纟户——尸可以采取记少不记多的方法。如“廴”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三个,只要记住三个基本字,其余的多数字自

3、然就是从“辶”了。二是要记清字的笔画。例如:戊——戌——戍——戎——戒(2)注意字音。一是利用字音分析形声字的声旁。有些形声字,声旁近似,但读音不同,我们可以利用这一点来区别声旁近似的字。例如:叚jiǎ假、葭、暇、遐、瑕段duàn锻、煅、椴、缎今jīn矜、琴、衾、吟、贪、岑、含令lìng零、岭、龄、铃、领、翎、瓴、囹、聆、玲、羚(邻、怜例外,为前鼻音)二是读准字音。有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。例如:同仇敌忾kài(不读气)如火如荼tú(不读茶)病入膏肓huāng(不读盲)毋庸赘zhuì(不读熬)言狙jū(不读阻)击敌人入场券quàn(不读卷)一蹴cù(不读就)而就侥jiǎo

4、(不读尧)幸生还赤裸裸luǒ(不读果)(3)注意字义。不少错别字是由于对一些词语,尤其是成语中的字义理解有误而产生的,了解这些字义,对纠正错别字很有帮助。例如:原形毕露毕,都,皆。不是“必”。不胫而走胫,小腿。不是“径”。墨守成规墨,墨子。不是“默”。川流不息川,河流。不是“穿”。轻歌曼舞曼,柔美。不是“慢”。(4)了解一些常见部首的含义页:和头部有关。如:颠、颊、题。贝:和钱财有关。如:贫、贾、货、贷。王:和玉有关。如:斑、瑕、瑜。月:和身体器官有关。如:腿、膂、膺。灬(火):和火有关。如:煦、烹、熬。冫:和寒冷有关。如:冻、凋、寒。礻:和祭祀神灵有关。如:福、祸、社、祖。厂(广、宀):和

5、房屋有关。如:厦、庐、安、字。彳:与行走、道路有关。如:循、径、徐。彳亍:和街道有关。如:衙、衢、衔。其他有:口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。(5)缘词解字——通过分析词语本身的意义和结构来判断。①利用词语的整体意义:例:事必恭亲(躬)桀骜不训(驯)闲情逸志(致)山青水秀(清)清山绿水(青)②利用词语的结构特点:追亡逐北殚精竭虑文过饰非家喻户晓甜言蜜语背井离乡神出鬼没不伦不类朝歌暮舞披星带月(戴)穷奢极耻(侈)老奸巨滑(猾)剑拔努张(弩)题纲挈领(提)仗义直言(执)按布就班(部)③利用生活常识、自然之理、社会规律:声名鹊起欢呼雀跃委屈求全(曲)一口同声(异)鸠占雀巢(鹊)不径

6、而走(胫)内心烦燥(躁)琳朗满目(琅)好高鹜远(骛)针贬时弊(砭)坐上客(座)贪脏枉法(赃)④追溯词源:默守成规(墨,墨子)曲突徒薪(突,烟囱。薪,柴草)巧言如黄(簧,一种乐器)黄梁美梦(粱,米饭)世外桃园(源,陶渊明)司马青山(衫,白居易)⑤近体互析,分清笔画病入膏盲(肓)脍灸人口(炙)风毛鳞角(凤、麟)草管人命(菅)申酉戍亥(戌)辰已午未(巳)(6)探求来源探究词语的来源,有助于我们牢牢地记住字形。“提纲”来自“提纲挈领”。“提纲挈领”的意思是“提住网的总绳,提住衣服的领子,比喻把问题扼要地提出来”。“纲”是“提网的总绳”,比喻事物最主要的或总领的部分(多指文件或言论)。“提纲”的意思是

7、写作、发言、讨论等“内容的要点”。明白了这点,就不会将“提纲”误作“题纲”。类似还有:“蓬荜”来自“蓬门荜户”;“沧桑”来自“沧海桑田”;“优游”来自“优哉游哉”;“针砭”来自古代医学术语,“砭”是古代的石针,故其形旁为石字。                             三、知识清单(一)容易写错的500个四字词语A和蔼(霭)可亲、唉(哀)声叹气、安(按)装机器、黯(暗)然销魂、黯(暗)然失色、道

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