东莞市创建绿色学校领导小组成员

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1、附件1：东莞市创建绿色学校领导小组成员及办公室成员名单一、东莞市创建绿色学校领导小组成员名单：组长：麦淦华（市委宣传部副部长）郭文芳（市环保局副调研员）黄金海（市教育局副局长）胡毅峰（市文明办主任）成员：宋媛（市文明办副主任）李浩枝（市教育局主任科员）曾鸣（市环保宣教信息中心副主任）二、东莞市创建绿色学校领导小组办公室成员名单：主任：郭文芳副主任：宋媛、李浩枝、曾鸣成员：熊国柱、赖锦文、莫校君、陈礼兴、林灼西、张骏—5—附件2：东莞市“绿色学校”评估标准（中学）项目指标评估标准信息来源评分A组织管理25分A1领导重视1.有创建绿色学校领导小组，校长任组长，由有关科室学科老师

2、、学生代表等组成，有分工和职责；1分2.校级领导明确绿色学校的要求，主动宣传；1分3.校工作计划中有创绿色学校内容，有总结；1分4.有一定的活动经费；1分5.每学期召开环境教育动员报告、会议等。1分1.领导小组成立文件2.动员会、校务会等会议记录或领导讲话稿3.学校年度工作计划、总结4.专项经费使用情况一览表5.环境教育专题会议会议记录A2创建计划1.制定创建绿色学校规划或计划，学校各部门将环境教育纳入每年的工作计划中，做到有组织、有计划，有措施、有总结。2分2.各科组将环境教育纳入科组计划，有措施，有总结。3分1创建规划或计划2学校各部门各年度创建方案、工作计划、总结等3

3、.各学科的各年度工作计划、总结等A3环保培训1.有关领导、教师参加各类环保知识的培训；2分2.校内开展各类环境保护专题讲座、培训。2分1.领导、教师参加培训的证书、有关资料等2.教师环境教育专题讲座的培训讲义、记录、照片等A4档案管理1.有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、获奖证书、活动照片、录像等资料齐全，并分类管理，保管完善。5分1.创绿活动的各种档案资料（文字、照片、音像资料等）A5宣传活动1.学校宣传栏、文化走廊、墙报、广播节目等宣传环境保护的阵地，定期宣传环境知识；3分2.植树节、地球日、世界环境日等有开展环保宣传教育活动。3分1.巡视校园；广播稿、国旗下

4、的讲话稿；环境报刊、图书、图片、音像制品等2.纪念日活动方案、活动记录、照片B教育过程40分B1课堂渗透1.各学科在课堂中渗透环境教育，并在各年级中开展；6分2.相关学科在学期、学年考试中，要有一定比例的环境知识。4分1.各学科、各年级的渗透环境教育的教案、教材（结合点）分析2.相关学科的学期、学年考试试卷B2教研活动1.环境教育综合性教研组，能定期开展有关教研活动；2分2.主渠道学科有专题性教研活动安排；2分3.教师有一定数量的开展环境教育的论文、专题总结；2分4.课外活动小组有开展环保专题活动；2分5.校内有专门环保活动小组，做到有计划、有措施、有总结。2分1.教研组召

5、开教研会、交流学习环境教育等的记录、照片2.主渠道学科优秀教案评比、公开课评课记录、照片等3.教师环境教育教学论文、专题总结、心得体会等4.开展环境监测、气象观测、标本采集以及手抄报、环保小制作、美术等活动记录、照片等5.各类环保活动计划、总结、方案、记录、照片等B3社会实践1.组织师生积极参加市、镇的环境保护活动，自觉向周围群众宣传环保知识；3分2.调查、监督社区污染问题，并有一定的效果；4分3.参加社区环境保护宣传活动和清洁卫生义务劳动的普及率达100%。3分1.参加宣传活动、竞赛活动的通知、方案、照片等资料2.开展环保参观考察活动、环境污染调查活动的方案、调查报告、心

6、得体会、论文以及照片；举报环保违法行为、提出改善环境建议，有关部门的回复文书等3.参加社区的宣传、植树、清洁卫生活动方案、记录、照片B4专题、选修1.学校开设环境教育专题讲座，全体学生均接受环保等专题教育。4分2.学校开设环境教育选修课或开展监测活动、小实验活动。6分1.专题讲座的讲稿、教案、记录、照片等2.专门开设的环保课题的研究材料及形成的论文、报告、成果等—9—C校园环境15分C1校园绿化1.可绿化地均能得到绿化，绿化覆盖率达50%以上；1分2.树木、草地、花丛设立与环境教育有关的标示牌；1分3.没有故意损坏树木花草、践踏草地的现象；1分4.学生参加植树、种花种草护绿

7、率达100%。1分巡视校园C2两园建设1.生物园设施完善，园内须有环境教育标示牌，既为教学服务，又能开展监测活动。成为环境保护教育的活动基地；2分2.地理园设施完善，园内须有环境教育标示牌，既为教学服务，又能开展监测活动。成为环境保护教育的活动基地；2分1.巡视生物园，检查名录表、标示牌2.巡视地理园，检查标示牌C3环境状况1.校园净化，课室整洁，道路平整，渠道排水畅通，无卫生死角，无放养家禽，无乱堆放杂物，厕所干净无臭味；1分2.饭堂、厨房符合卫生标准，学生宿舍整洁；1分3.学校自身产生的污染能得到有效控制，垃圾