35-德化县双鱼幼儿园大三班、第十四周、星期、上午活动计划表

35-德化县双鱼幼儿园大三班、第十四周、星期、上午活动计划表

ID:11595113

大小:42.50 KB

页数:4页

时间:2018-07-12

35-德化县双鱼幼儿园大三班、第十四周、星期、上午活动计划表_第1页
35-德化县双鱼幼儿园大三班、第十四周、星期、上午活动计划表_第2页
35-德化县双鱼幼儿园大三班、第十四周、星期、上午活动计划表_第3页
35-德化县双鱼幼儿园大三班、第十四周、星期、上午活动计划表_第4页
资源描述:

《35-德化县双鱼幼儿园大三班、第十四周、星期、上午活动计划表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、德化县双鱼幼儿园大三班、第十四周、星期、上午活动计划表目的要求准备内容与指导备注一、生活活动:1.提醒幼儿饭前便后用正确的姿势洗手。2.提醒幼儿爱惜玩具、懂得玩后归类排放整齐。二、户外体育活动:1.早操:师幼精神饱满地做操。2.体游:圆圆的圈、有趣的铁环、玩垫子等。3.自选:提供高跷、体操棒、呼啦圈、皮球、跳皮筋等。三、分区活动:语言区:提供挂图、图片、录音机、磁带等,让幼儿续编故事。表演区:提供头饰、乐器、录音机、磁带等,让幼儿表演故事。四、自由活动:提供图书、积木、折纸、剪刀等。德化县双鱼幼儿

2、园大三班、第十四周、星期一、上午活动计划表目的要求准备内容与指导备注1.理解作品的艺术形象,感受鸟和树之间忠诚的友谊,并懂得保护大自然的重要。2.根据对作品的理解续编故事。一幅表现树逐渐变为树根、工厂的细木条、火柴、一盏灯光,鸟儿伤心落泪的画童话:去年的树指导:一、教师充满感情地讲述故事,提问:1.为什么鸟儿和树会是好朋友?2.寒冷的冬天来了,鸟儿离开树时,答应用了树什么要求?3.春天,小鸟回来时,发现树子已发生了什么变化?二、老师复述故事,幼儿讨论:故事表现了小鸟对树什么样的友情?(丰富语汇:忠

3、诚)人类与树能不能成为好朋友?为什么?三、小鸟寻找树的心情和自己听完故事的心情,启发幼儿懂得任意砍伐森林是连小鸟也不同意的事,人人都要保护大自然。四、引导幼儿根据自己对故事主题思想的理解,续编故事。德化县双鱼幼儿园大三班、第十四周、星期三、上午活动计划表目的要求准备内容与指导备注1.知道几种特殊的电话号码及其作用。2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。3.具备初步的自救意识。1.写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防

4、车的图片若干,电话或手机1部。安全:紧急电话用途指导:一、教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。1.师:出示电话,小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?(幼儿打电话)2.师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲述)二、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。1.师出示“110”的图片,引导幼儿认识。2.师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?

5、它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?3.依次出示“120”、“119”等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。三、游戏“怎么办,做什么”。幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。德化县双鱼幼儿园大三班、第十四周、星期三、上午活动计划表目的要求准备内容与指导备注1.探索垫子的多种玩法。2.练习助跑跨跳,训练身体大肌肉的运动技能。3.在游戏中

6、学习与他人合作,体验游戏的乐趣。垫子若干,音乐《向前冲》,《舒眠曲》体育:玩垫子指导:一、导入活动:垫子操1.幼儿人手一块垫子。2.师幼一起跟随音乐做操。二、游戏:玩垫子1.提问:怎么玩垫子?2.幼儿想出各种各样的办法玩垫子。3.幼儿讲述玩垫子。4.师幼一起玩垫子。(走小路,跳小河)三、游戏:跳小河1.幼儿四人一组拼四条小河。2.幼儿依次排好队跳小河。3.将两块垫子拼在一起,让幼儿跳。4.将三块垫子拼在一起,幼儿尝试跳。请个别幼儿示范助跑跨跳,师讲述要领。幼儿再次练习。5.加深难度四块垫子幼儿利用

7、助跑跨跳跨过。6.将垫子三块和四块拼在一起使小河有宽有窄。幼儿自由选择从什么地方跨过。四、活动结束:1.师幼跟随音乐跳放松舞。2.师幼一起收拾垫子绘教室。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。