地方大学生干部成长问题

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1、地方大学生干部成长问题历年来,通过招收地方大学毕业生进入警营的方式,部队干部成分的构成已经发生了重大变化,大学生干部所占比重逐年上升,并且上升速度很快,可以说部队招收大学生干部。达到进一步提高部队干部队伍建设水平和改进部队建设风气、消除陋习的目的。但是从结果看,起码从我自身的经历看,我认为没有达到预期的目的,包括我在内的部分大学生干部,非但没有转变部队风气,反而被部队一些风气所转变,给人的感觉就像“夹生饭”,有种不伦不类的感觉结合自身经历,从大学生干部所具有的优势、不足、面临的困难以及对策等四个方面谈谈自己的感受。一、大学生干部在部队的优势大学生是部队赖以生存和发展的重

2、要有机组成,是部队建设不断发展的新鲜血液。在部队成长中优势较为明显,表现在:知识层次起点高,学习能力强,大学生干部对新的知识接受的快、掌握的快;适应快,大部分大学生干部能够迅速融入消防工作和部队建设中开展工作;善于创新,一部份大学生干部能够结合实际工作,大胆创新。归纳起来有以下几个方面:第一,“懂得多”可以认作学习的老师。可以说地方大学生干部,所学专业包含了方方面面,而且知识面广,理论根底扎实,特别是在基层工作中,可以更好的为官兵提高科学文化素质,为部队开展工作奠定坚实的理论基础。第二,“学得快”,可当成共进的益友。在一定理论基础上,接触新事物快,学习业务技能较快,能在

3、短时间内进入工作状态,为保证部队工作的流畅性奠定了基础。  第三,“干劲足”,可作为效仿的榜样。初生牛犊不怕虎,地方大学生干部在出入部队,都有着一股干劲儿,勇于创新,一定时期内能给部队带来新变化和新面貌。二、大学生干部存在的不足(一)重理论、轻实践。大学生干部到部队后,基本上习惯于大学时期的学习习惯,即“从理论中来,到理论中去”的学习方式,最鲜明的特点是对理论感兴趣,对实践不太“感冒”。在实际工作中的想法和做法,一般习惯于从理论出发,而不是从实际出发。而且一小部分大学生总是感觉自己理论高深,而容易忽视对实践的探索和对实际情况的深入了解。(二)重专业、轻业务。大学生干部在

4、大学的四年学习和生活中始终围绕着自己的专业而展开的,包括课程、讨论、交流等等,可以说在实际工作中习惯了“三句话不离本行”。但是,一旦离开了本专业就相对显得捉襟见肘。踏入消防部队后,一部份地方大学生从事的业务与所学专业格格不入,毕竟作为攻克了四年的大学课程,已经形成了一个体系的专业理论。对于自己陌生的消防业务,小部分大学生就不愿意钻研,为自己早日融入消防部队,人为制造了障碍。(三)重知识技能,轻体能技能。大学生干部在出入部队期间,由于接触军事训练时间较晚,加之年龄相对较大,个体差异不同等,在体能,技能方面,和部队建设有着一定差异,一定程度上影响了干部自身的成长进步。三、面

5、临的困哪及对策(一)解决“外行领导内行”的困难。这点恐怕是摆在地方大学生面前最难解决,也是最重要的一个问题。在中队任职中,他们将要带领战士们进行训练、灭火、救援等行动。可是对于一个刚刚从地方大学入伍的干部来说,虽然已经经过一段时间的入警教育,可对于真正的消防基层中队,还是很陌生的。比如基本的消防器材的应用、消防车的种类,还有执勤时人员的分工合作等等内容。这就如带兵打仗的指挥员不知道炮兵和步兵该如何使用,那又何谈胜利呢?解决的办法:当兵锻炼。通过学习当一名普通的战斗员来切身体会和全面学习各种消防器材的使用方法,并且更加关键的是迅速积累起越来越丰富的战斗经验。在不断的消防行

6、动中,更多的亲身战斗经历使我们逐渐从一名消防战斗的“外行”转变为“内行”。让他们更加有信心面对将来的工作,完成好各项战斗任务。(二)解决“学生管理师傅”的困难。这一点在我看来不仅仅是困难,更应该说是难堪。为了开展工作,新入警大学生干部势必要向本中队的老干部和有经验的士兵学习请教。我们不谈学习态度这个问题,单单从部队管理方面来看,如果一个领导者事事都要向你的下级请教询问,那么在管理过程中必然要遇到很多棘手的难题,尤其是在部队这个讲真“功夫”的地方。必然的,我们在说话的时候,就会略显没有底气,如果一个管理者说话没有底气,说出的话在士兵心中没有分量,那么很容易出现下级不服从上

7、级管理的情况。这就又如同带兵打仗,如果“将不能服兵”,那么将还称得上是将吗?这是个实实在在摆在地方大学生面前的,谁也不能避免的问题.解决的办法:当兵锻炼。最好是不要在任职中队锻炼,如果在非任职中队当兵锻炼,那么完全放开,不必考虑管理的问题,全面学习,彻彻底底地把自己当一个兵,向所在中队的有经验士兵请教各种问题。这样我们就能够更加充分的去学习,更加透彻的去体会,从而为自己积累足够多的知识。那么在将来的任职中,就会避免因知识缺乏而出现的“学生管理师傅”的难堪。也就从这一方面大大避免了因管理底气不足而出现的下级不服上级管理的现象。(三)解决“短

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