《中国古代史》单元导学

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1、《中国古代史》单元导学长宁中学编写组第一章祖国历史的开篇——先秦[阶段特征]先秦时期指从170万年前中国出现原始人类，到公元前221年秦朝建立统一帝国的整个历史发展时期。本单元涵盖的内容有：夏、商、西周的更替、制度和社会经济，春秋战国纷争、民族融合、社会经济、社会变革及文化成就。先秦时期是中国有中国特色文明的起始阶段，其阶段特征是；中华文明的基础初步奠定，主要表现在：（1）政治方面，以王位世袭制为标志，中国进入阶级社会，创立了一系列政治制度，影响深远。（2）经济方面。农业在各经济部门中的主导地位确立，形成以中原地区长期领先为特点的经济格局。

2、（3）民族关系方面，华夏族主干的形成，与周边少数民族的接触频繁形成了第一次民族大融合（春秋战国时期）。具体可划分为三个阶段：⑴原始社会：分原始人群和氏族公社两个时期。氏族公社分为母系氏族和父系氏族两个阶段。经济：属于石器时代，在经历了旧石器时代后，在母系氏族公社繁荣阶段，人类社会进入新石器时代，发明了原始农业，并形成了一些原始手工业。政治：父系氏族公社时期，私有财产、贫富分化、阶段的出现，孕育着原始社会瓦解的因素，人类社会出现文明的曙光。⑵奴隶社会：历程：形成——夏；发展——商；鼎盛——西周；瓦解——春秋。政治：夏朝建立了奴隶制国家；商朝强

3、化了国家机器；西周实行分封制；春秋诸侯争霸。经济：夏、商、西周生产工具尚处于金石并用时代，后期出现少量青铜工具；春秋时出现铁器和牛耕；劳作方式是奴隶集体劳动；土地制度是井田制；赋税制度上，受田者要向周王交纳贡赋。文化：甲骨文和金文、历法、医学、《尚书》和《周易》、雕塑和青铜艺术达到高峰，出现两位伟大思想家老子和孔子。民族关系：夏、商、西周都是由华夏族的不同部族建立的，国内各民族联系和交往上不断加强，春秋诸侯争霸促进了民族融合。⑶封建社会（形成于战国时期）政治：政治逐渐掌握在新兴地主阶段手中，形成变法、改革浪潮；政治体制发生根本变化，中央集权

4、的封建政治体制建立起来；大国争霸，社会由分裂走向统一。经济：铁器、牛耕的使用更普遍；井田制瓦解，封建制生产关系确立；“重农抑商”政策开始实行。文化：科技成就突出表现在人们生活密切相关的领域，如天文历法、医学等；社会大变革突出反映在思想文化领域，如“百家争鸣”。民族关系：民族融合进一步加强，华夏族逐步形成，为秦建立统一的多民族国家奠定基础。[知识结构]第1讲夏商西周的更替和制度一、夏朝1、建立：约公元前2070年，禹建立夏朝。2、制度：夏启以“王位世袭制”代替了“禅让制”；国家机构初具规模，是我国第一个奴隶制的国家。3、区域：今河南西部和山西

5、南部；相传都城在阳城（今河南登封）。144、灭亡：约公元前1600年，桀暴虐无道，商汤起兵打败夏桀。二、商朝兴衰1、建立：商汤灭夏建立商朝，以毫（今河南郑州）为都城。2、迁都：商朝中期，商王盘庚迁都殷，故商朝又称殷朝，是当时世界上的大国。3、奴隶制：实行残酷的“人殉”和“人祭”。4、衰亡：暴君商纣残酷统治，社会矛盾尖锐，周武王灭纣，商亡。三、西周1、武王伐纣：公元前1046年，牧野之战，周武王打败商纣，商亡。周朝建立，都城在镐京（今陕西西安），史称西周。2、制度（1）井田制①是奴隶社会的国有土地制度，是奴隶社会的经济基础。②规定；土地属于周

6、王所有，周王将土地分赐给诸侯臣下，受田者只能世代享用，不得转让与买卖，并向周王交纳贡赋。③奴隶在井田上集体劳动。（2）分封制①内容：周王将一定的在土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国；诸侯要服从周王，向周王贡献财物，随从作战。②诸侯国：重要的诸侯国有齐、鲁、燕、卫、晋、宋等。③影响：它使周朝巩固了统治，扩大了疆域。造成后来的诸侯争霸。3、国人暴动：公元前814年，爆发“国人暴动”反抗周厉王的残酷剥削。4、灭亡：公元前771年，犬戎攻破镐京，西周灭亡；第二年，周平王迁都洛邑，史称东周。第2讲夏商西周的社会经济一、农业和畜牧业1、农

7、作物：品种多，“五谷”在商周时期都已种植。2、耕作技术：集体耕作；农具主要是木、石和骨器，少量使用青铜工具；已懂施肥。3、畜牧业：占有重要地位，家畜多，除食用外还用于拉车和祭祀。二、手工业1、青铜器（1）主要手工部门，称为“青铜时代”商周达到繁盛。（2）目前已知最早的夏朝青铜器是在二里头遗址中发现的。（3）商朝青铜器生产规模大，产品供国王、贵族使用。（4）西周青铜器产品趋向生活化，日用器具数量增多。2、其它（1）玉器：商代玉器雕刻精美，数量多，安阳妇好墓最为典型。（2）纺织业：西周的丝织品已经出现斜提花，还出现刺绣。（3）陶瓷业：商和西周遗

8、址里出现原始瓷器，是我国陶瓷发展史上的一次飞跃。（4）漆器：我国是世界上用漆最早的国家。河姆渡遗址出土了红漆碗；商周漆器制造已达到较高水平；周朝用漆工艺来装饰车。三、商业交通和城