《压强 浮力》单元过关测试题及答案

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1、《压强浮力》单元过关测试题一、填空题1、为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示．李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服．从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的__________减小了，从而增大了______________.2、海水的密度大于河水的密度，当图所示的军舰（保持质量不变）由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将_______（填“增大”、“不变”或“减小”），军舰排开水的体积将_______（填“增大”、“不变”或“减小”）。3、图中展示了一个广为人知的历史故事——“曹冲称象”。曹冲运用了等效替代的方法，巧妙地测出了大象

2、的体重。请你写出他运用的与浮力相关的知识。4、小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题时，设计了右图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是_______。此实验_______（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。5、小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩，进入高原后，小明出现了高原反应.这是由于该地区海拔较(选填“高”或“低”)，大气压(选填“较大”或“较小”)的缘故.6、将一恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯，则烧杯底部受到水的压强

3、将(选填“增大”、“减小”或“不变”)．若用与物块相同材料制成一个l0dm3的实心物体，则物体质量为kg．7、在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图3所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是。8、小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为　　　N，小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，如图13所示，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据些现象可以推断：若将大块浸没入水

4、中，松手后大块将会　　　　　（g=10N/kg,水的密度为1×103kg/m3）。二、选择题9、在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图1所示的事例中，属于增大压强的是610、如图8所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是（　　）A．P甲>P乙>P丙B．P甲=P乙>P丙C．P甲

5、向B流动  B.液体由B向A流动C.液体静止不动    D.液体来回流动12、半球形容器中装满水，水对容器壁的压力的示意图如图1所示，其中正确的是()13、图7所示各实验中，用来探究液体内部压强实验的是（　　）14、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是（　　）15、同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙．两杯中的液面相平，可以肯定的是（　　）A.甲杯盐水对杯底的压强小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲

6、图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小16、在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示．其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线．当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度和的关系，有　（　　）6A．浮力增大，＝　　B．浮力减小，＝C．浮力不变，＞　　D．浮力不变，＜三、作图题17、画出静止在斜面上的物体受到的重力和物体对斜面的压力的示意图。18、画出悬停在空中的直升飞机的受力示意图。四、实验探究题19、器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验

7、，通过观察图（a）、（b）后得出"压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显"的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示.通过对图（a）、（c）的比较又得出"压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显"的结论.请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据的现象来比较压力的作用效果的.（2）造成前后两个结论不一致的原因是.（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则PbPc（填：小于/等于/大于）.（4）比较图（b）和图（c）可知，