压强和浮力测试题及答案.doc

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1、压强和浮力一、填空题1．凭生活经验可知，把细木条压在橡皮泥上时，可由来判断压力的作用效果，压力的作用效果与有关，还与有关，物理学上用比较压力的作用效果，它是指。2．小萌同学的体重是450N，当她站在水平地面上时，她对地面上的压力是N，如果小萌抬起一只脚（单脚着地），这时她对地面的压力是N，此时小萌对地面的压强会。3．一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上，则砖对水平地面的压力；放时对地面压强最小，因为此时受力面积。4．液体内部液体对容器的、都有压强，液体内部向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强都；液体的压强还与密度有关，在同一深度时，液体密度越小，压强，在密度一定时，液体深度越深，压强

2、。5．浸在液体里的物体，当物体所受浮力F浮大于本身重力G时，物体将，当物体所受浮力F浮小于物体本身的重力G时，物体将会，当物体所受浮力F浮等于物体本身的重力G时，物体将会。6．一只轮船从海里驶入河里，轮船的船身将会（填“上浮”或“下沉”）一些。轮船所受到的浮力将会（填“变大”或“变小”或者“不变”）。二、选择题1．下列关于压力和压强的说法中，正确的是（）A．压力越大，支持面所受到的压强就一定越大B．物体越重对支持面的压力就一定会越大C．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定越小D．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定会越大2．小春同学在学校开田径运动会时，穿钉鞋跑在100m跑道上

3、，若脚对钉鞋的压强为P1，鞋钉对跑道的压强为P2，则（）A．P1＞P2B．P1＜P2C．P1＝P2D．无法确定3．下列事例中，能够减小压强的是（）A．把背包带做得宽些B．软包装饮料盒中的吸管尖削得很尖C．刀、斧的刃都磨得很薄D．用细线切割湿、软的肥皂4．小华在实验课上，将某一液体倒入试管中（试管倾斜，里面有的液体）若将试管竖直立起，管底受液体压强将会（）6A．增大B．减小C．不变D．无法确定5.一艘货轮满载货物，从长江口驶入大海，货轮将会（）A．所受浮力变小B．所受浮力变大C．排开水的体积变小D．排开水的体积变大6．关于物体的浮力，下面说法中错误的是（）A．浮在水面上的物体，受到的浮力等于

4、物重B．物体的密度越大，所受浮力越大C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没在水中的物体，所受浮力与深度无关三、实验探究1．如图1所示的是小宏为探究压力的作用效果跟什么因素有关时，所设计的实验，图中实验器材有海绵、自制的小桌、砝码，按图中甲、乙、丙三种情形放置应观察。（1）图甲和图乙比较，相同，不同，因此导致不同，由此得出的结论是。（2）图甲和图丙相比较，小桌对海绵的压力，小桌与海绵的接触面积，海绵下陷程度（填“相同”或“不同”），通过比较可以得出的结论是。2．下表是刘洋同学在探究液体压强时的实验数据：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面的高度差/cm1水2朝下2.222朝上

5、2.232朝侧面2.244朝下4.458朝下8.86盐水8朝下9.6根据上表中的数据：（1）比较序号为1、4、5的三组数据可得出的结论是：（2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出的结论是：（3）比较序号为的数组可得出的结论是深度相同时，液体的密度越大，压强越大；在比较实验数据进行分6析得出结论时，我们采用的方法是。四、简答题1．李春阳同学原来睡在木板床上，最近他买了一张席梦丝软床，感到非常舒服，这是什么原因？请你帮解释一下。五、计算题1．汪洋同学所在的学习小组模拟马德堡半球实验，用铜球直径为30cm，设将球内空气全部抽出，若当时的大气压为1.0×105Pa，则铜球受到的大气压力为多大？1

6、.我国的《道路交通安全法》已于2004年5月1日正式实施．据交通管理部门的统计．有70％的道路交通安全事故是由于车辆超限超载引发的，车辆超限超载还是造成公路受损严重的原因之一．根据以上情况请回答：(1)由于汽车超载，使得汽车对路面的增大，而汽车与路面的接触面积几乎不变，因而所产生的增大而导致路面容易损毁.(2)要对机动车进行限速原因是。2.请用你两只手的食指同时按住一支圆珠笔（或铅笔）的笔帽和笔尖，向内挤压（注意不要用力过度），你的感觉是_____________，这个实验揭示的物理道理是__________________。3.一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力

7、产生原因”的实验，如图10—6所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（图甲），但乒乓球并不上浮，这是因为_________________________.若用手堵住瓶口（图乙），可观察到乒乓球浮起，这是因为______________________________________.图10—64.一个水桶重10N，装满水重30N，挂在测力计上，然后把水