扬州市2010届高考必修学业水平调研测试（物理）

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1、扬州市2010届高考必修学业水平调研测试物理试题本试卷满分为100分考试时间75分钟一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本大题23小题，每小题3分，共69分）．1．国际单位制中规定，力学量所选用的基本量是A．长度、力、时间B．长度、质量、时间C．长度、力、质量、时间D．速度、加速度、力2．关于物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是A．每一秒内速度的变化量相等B．速度保持不变C．加速度随时间均匀变化D．位移随时间均匀变化3．甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v－t图象如图所示，则tv甲乙t10A．它们

2、的初速度均为零B．甲的加速度大于乙的加速度C．t1时刻，甲的速度大于乙的速度D．0～t1时间内，甲的位移大于乙的位移4．关于惯性，下列说法正确的是A．物体质量越大，惯性越大B．物体速度越大，惯性越大C．只有静止的物体才有惯性D．只有做匀速直线运动的物体才有惯性5．如图所示的四个图中，M、N两方形木块处于静止状态，它们相互之间一定没有弹力作用的是6．在力的合成中，合力与分力的大小关系是A．合力一定大于每一个分力B．合力一定至少大于其中一个分力C．合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大D．合力一定随两个分力夹角

3、的增大而增大7．利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系，下列说法中正确的是A．保持小车所受拉力不变，只改变小车的质量，就可以探究加速度与力、质量的关系B．保持小车质量不变，只改变小车的拉力，就可以探究加速度与力、质量之间的关系C．先保持小车所受拉力不变，研究加速度与力的关系；再保持小车质量不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系D．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系8．图中的四幅图展示了某同学做引体向上

4、运动前的四种抓杠姿势，其中手臂受力最小的是ABCD9．一船以恒定的速率渡河，水速恒定(小于船速)．要使船垂直河岸到达对岸，则A．船应垂直河高考资源网岸航行B．船的航行方向应偏向上游一侧C．船不可能沿直线到达对岸D．河的宽度一定时，船垂直到对岸的时间是任意的10．下列情况中的物体，能看作质点的是A．太空中绕地球运行的卫星B．正在闯线的百米赛跑运动员C．匀速行驶着的汽车的车轮　D．正在跃过横杆的跳高运动员11．以10m/s的初速度从10m高的塔上水平抛出一个石子。不计空气阻力，取，则石子落地时的速度大小是A．B．20

5、m/sC．D．30m/s12．质量为2kg的小铁球从某一高度由静止释放，经3s到达地面，不计空气阻力，g=10m/s2．则A．落地前1s内重力的功率与第1s内重力的功率相等B．落地前1s内重力的功率比第1s内重力的功率小C．前2s内重力的功率为200WD．前2s内重力的功率为400W13．下列所述的实例中，遵循机械能守恒的是A．宇宙飞船从太空返回地面的过程B．飞机在竖直平面内做匀速圆周运动的过程C．标枪在空中飞行的过程（空气阻力不计）D．小孩沿滑梯匀速滑下的过程14．如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验

6、装置。关于这一实验，下列说法中正确的是A．打点计时器应接直流电源B．应先释放纸带，后接通电源打点C．需使用秒表测出重物下落的时间D．测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度15．关于能量和能高考资源网源，下列说法正确的是A．由于自然界的能量守恒，所以不需要节约能源B．在利用能源的过程中，能量在数量上并未减少C．能量耗散说明能量在转化过程中没有方向性D．人类在不断地开发和利用新能源，所以能量可以被创造16．如图所示，质量相等的A、B两物块放在匀速转动的水平圆盘上，随圆盘一起做匀速圆周运动，则下列关系中正确的

7、是A．它们所受的摩擦力＞B．它们的线速度vA＜vBC．它们的运动周期TA

8、同的，都是把其他形式的能转化成电能B．发电机可以把其他形式的能转化成电能，电动机可以把电能转化成机械能C．发电机和电动机统称为电机D．通过电机可以实高考资源网现电能与其他形式的能相互转换20．下列各图中，运动电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间的关系正确的是21．如图所示，一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上，其顶端与平台相平，末端置于地板的P处，并与地板平滑