语文专题 古代诗歌阅读与写作--讲义

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1、简单学习网课程讲义学科：语文专题：古代诗歌阅读与写作主讲教师：王大绩北京市语文特级教师http://www.jiandan100.cn北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询电话4008-110-818总机：010-58858883http://www.jiandan100.cn第-8-页考查内容：一、古代诗歌基础考查内容：1.旧体诗词写作入门2.楹联对句写作入门【四川大学】以下两题任选其一，写一首七言律诗。一、从四川大学的校训“海纳百川，有容乃大”选出一个字作为韵脚，写一首《成都行》。二、总

2、结一下参加这次四川大学面试的心得。【备考示例】成都行（三首）：其一武侯祠残夏古祠绿正浓，千年诸葛拜遗容。小心陪尽酬龙主，大智掏空策蚁兵。楹句争哀贤相死，壁诗谁悼细民生？池间尾摆肥鱼过，草际秋虫尚未鸣。其二青城后山青城取道后山行，古镇老蝉竞咝鸣。和唱声竭无早退，领衔音乱便先停。柳阶卖枣人思睡，石谷涉溪客兴浓。莫道天朝不退热，劝君此间坐小篷。其三宽窄巷子青城尝止再蓉城，锦里不及这里情。旧铺簇新争炫古，老街取静只觉匆。人拥巷路男与女，雨洗道石影和灯。秀色欢颜宽窄屉，阑珊何处一丝风？【北京大学】请随意默写一首五言绝句

3、，再在每一句合适的地方增加两个字，使之成为七言绝句，诗歌意境不一定相同。【参考答案示例】遥望白日依山尽，俯察黄河入海流。诸君欲穷千里目，何妨更上一层楼？【备考答案示例】半轮白日依山尽，万里黄河入海流。我辈欲穷千里目，相邀更上一层楼。打起黄莺紫雀儿，晓来莫教枝上啼。啼时惊妾思君梦，不得跨海到辽西。http://www.jiandan100.cn第-8-页不畏危楼高百尺，擎云手可摘星辰。莫言不敢高声语，谁道恐惊天上人？【中国人民大学】请根据所学古诗文的有关知识，从下列两句中选取一句作为对联的上联，不要求平仄。（1

4、）金融风暴起北美，全球飘雪。（2）三十年改革结硕果，花香鸟语。【参考答案示例】（1）金融风暴起北美，全球飘雪；经济危机卷西欧，四海惊心。（2）三十年改革结硕果，花香鸟语；五千载文明兴盛世，虎跃龙腾。【北京大学】某地市为了配合有关部门开展反腐倡廉工作，在其新闻网站上贴出了一副对联的上联，征求下联。上联内容为：反腐廉政三秋雪。请你根据所学古诗文有关知识为其对出下联。【参考答案示例】反腐廉政三秋雪；安居乐业六阳春。【备考答案示例】反腐廉政三秋雪；惩恶扬善二月风。【北京大学】下面是一副对联的上联，征求下联。上联内容为

5、：博雅塔下人博雅。请你根据所学古诗文有关知识为其对出下联。【参考答案示例】博雅塔下人博雅，未名湖畔我未名。【考场实例】（1）博雅塔下人博雅，圆明园内月圆明。（2）博雅塔下人博雅，安西城外谁安西？【备考调侃示例】（1）博雅塔下人博雅，玲珑塔上佛玲珑。（2）博雅塔下人博雅，惶恐滩头爹惶恐。（3）博雅塔下人博雅，零丁洋里娘零丁。（4）博雅塔下人博雅，慈悲庵内尼慈悲。（5）博雅塔下人博雅，大觉寺中僧大觉。【迁移扩展1】下面是一副对联的上联，请对出下联。荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果；【参考示例】荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果

6、；月季牡丹金桂，莫非海内奇葩。【考场实例①】http://www.jiandan100.cn第-8-页荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果；铜鼓丹霞庾岭，岂非粤北名山？【考场实例②】荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果；屯绿祁红云雾，俱为淮左名茶。【考场实例③】荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果；山海居庸嘉峪，并称塞上雄关。【考场实例④】荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果；汗血乌骓赤兔，应推宇内良驹。【迁移扩展2】请为图书馆的对联补拟下联。学问藏今古【参考示例】学问藏今古，典籍贯中西。【考场实例】学问藏今古，门窗望海天。【迁移扩展3】写出下列上

7、联的下联。①春风十里，长安两路；②碧野田间牛得草；【参考示例】①秋月千年，永定一桥。②金山林里马识途。【迁移扩展4】用一句古诗名句为下列上联对出下联。①举头望明月；（李白）②劝君更尽一杯酒；（王之涣）【参考示例】①荡胸生层云。（杜甫）另：俯身散马蹄。（曹植）②与尔同销万古愁。（李白）二、古代诗歌阅读鉴赏考查内容：1.疏通古典诗词的文字2.把握诗歌创造的形象3.理解诗歌寄托的感情http://www.jiandan100.cn第-8-页【四川大学】宋代文学家苏轼有首名为“题沈君琴”的诗，其内容如下：“若言弦上有

8、琴声，放在匣中何不鸣？若言诗在指头上，何不于君指上听？”请自由发挥，谈谈你对这首诗的看法。【译诗】题沈君琴苏轼如果说琴弦可以发出声音，那为何把琴放在匣中时又听不到声音了呢？如果说发声的奥妙在手指，那为什么不到您的手指头上去倾听琴声呢？【备考答案】表面看诗人是在做“十万个为什么”式的天真提问，实际是无疑而问，表达出较为深刻的辩证思考，形象地揭示出一个道理：任何事情“有声有色”的成功，都是主观努力作用于