工业与民用建筑专业示范性教学方案

《工业与民用建筑专业示范性教学方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、工业与民用建筑专业示范性教学方案（基本学制3年）一、专业名称、招生对象与学制（一）专业及专门化方向名称：工业与民用建筑（建筑施工、工程监理、工程测量）。（二）招生对象：初中毕业生。（三）学制：基本学制3年。二、培养目标与规格（一）培养目标。本专业主要面向建筑施工企业、监理单位，国家机关等企事业单位，培养在生产、服务第一线从事施工操作及建筑施工、工程监理、质量控制、材料检验、资料整理、招标代理、造价审核等基层管理工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。（二）人才规格。本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：1．具有良好

2、的社会公德和职业道德，有较强的社会主义民主和法制观念，具有较好的人际交流能力和团队合作精神；2．具有必备的文化基础知识，主要包括德育、语文、数学、英语、体育等基础知识；3．具有本专业所必须的专业基础理论知识，包括建筑力学、建筑结构、地基基础的基本知识，具有必要的建筑制图、测量、材料检验的基本技能；掌握一般工业与民用建筑施工方法；4．具有工业与民用建筑施工中不少于2个职业岗位的操作技能；5．具有编写建筑施工单位工程施工组织设计、作业计划和安全技术措施等相关文件的初步能力；6．具有基层施工管理的能力。（三）职业范围。序号专门化方向主要就业岗位国

3、家职（执）业资格证书（技能证书）名称类型等级颁发单位1建筑施工施工管理、质量安全检查控制，计算机绘图、材料取样、施工资料、安全资料整理及施工操作。施工员岗位证中级建设部门质安员材料员预算员电子信息产业技术培训证书计算机辅助设计（CAD）技术培训证书信息产业部门砌筑工职业证初级建设和劳动保障部门抹灰工测量放线工钢筋工2工程监理监理员、材料取样见证、监理资料整理、计算机绘图、现场旁站及施工操作。质安员岗位证中级建设部门预算员材料见证取样员电子信息产业技术培训证书计算机辅助设计（CAD）职业证信息产业部门砌筑工初级建设和劳动保障部门抹灰工测量放线

4、工3工程测量测量定位、放线及计算机绘图、资料整理、施工操作。施工员岗位证中级建设部门电子信息产业技术培训证书计算机辅助设计（CAD）技术培训证书中级信息产业部门测量放线工职业证初级建设和劳动保障部门砌筑工抹灰工注：每个专门化方向至少应取得2个技能证书。（四）知识结构、能力结构及要求。序号能力模块名称各模块应具有的专业能力各能力模块开设的主要课程及实训1基本素质和能力1．具有良好的思想道德、职业素养、科学的人生观，有较强法律意识和法制观念；2．具备体育和卫生常识，具有在职场竞争中保持良好心态的能力，能承受挫折、适应新环境；3．语言表达清晰，具

5、备健康的情趣和一定艺术修养，有合作能力；4．具备一定的科学常识和科学思维方法，具有能对事物做出正确判断的能力；5．熟悉建筑领域的工作特点，具有获取和处理信息的能力，能客观分析和解决问题。1.法律基础知识；2.经济与政治基础知识；3.哲学基础知识。4.职业道德教育；5.计算机应用基础；6.安全教育；7.语文；8.数学；9.英语。2一般职业能力1.具有运用计算机辅助完成工作任务的基本能力；2.具有本专业必需的力学、施工测量、工程材料等基本知识；3.具有识读工程施工图的能力；4.了解建筑施工过程的技术规范与标准，并能自觉按规范做事。　1.建筑CA

6、D；2.建筑工程基础、建筑力学实验、建材实验；3.测量放线；4.地基与基础工程施工；5.工程建设法规。3核心职业能力1.具有比较熟练的砌筑、抹灰、钢筋加工、测量放线等基本技能；2．能够分析和解决本专业方向的简单技术问题，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；3．具有初步的专业经验，并取得相应的岗位资格证书；4．具有收集整理施工技术资料的能力。1.主体结构施工、砌筑工实训；2.装饰工程施工、抹灰工实训；3.测量放线工实训；4.建筑工程计量与计价；5.施工组织设计；6.防水工程施工。建筑施工方向：1.具有从事建筑施工、工程质量检查与验收、现

7、场安全文明施工等初步管理能力；2.具有编制施工组织设计、施工专项方案的综合能力；3．具有常见建筑材料的现场取样及质量验收能力；4.计算因设计变更等情况引起的工程量签证。1.建筑机械与设备；2.建筑工程技术文件管理；3.钢筋翻样及加工、钢筋工实训。工程监理方向：1.具有从事工程现场监理、工程质量检查与验收的综合能力；全面落实“三控、两管、一协调”的各项工作；2.具有常见建筑材料的现场取样见证及质量验收能力；3．审核因设计变更等情况引起的工程量签证。1.建设工程监理概论与合同管理；2.建设工程监理控制；3.建筑工程监理资料管理。工程测量方向：1

8、.具有从事施工现场定位、放线的能力；2.小范围地形图测绘能力；3．应用计算机进行测量计算和绘制地形图的能力。1.控制测量；2.测量平差；3.数字化测图。4综合职业能力1．了解与工