小学六年级下册月考一二单元测试语文

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1、小学六年级下册一二单元测试题一、看拼音，写词语（8分）gǔntangfùshuìchéngfájīchǔ()()()()Chōutìchuǎicèhànliújiābèimingsikuxiang()()()()二、把带点字不正确的读音划去（2分）嘟囔（dūdōu）尽管（jǐnjìn）处理（chǔchù）包庇（bìpì）三、按查字典的方法填空。（4分）“冶”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应查部，再查画。查得字义有：①熔炼金属；②书面上形容好装饰艳丽。在“冶炼”中，“冶”应

2、取第（）义项，在“妖冶”中，“冶”应取第（）义项。四、辨字组词。（5分）轴（）渭（）脯（）昧（）殃（）抽（）谓（）辅（）妹（）鞅（）五、把下列词语补充完整，并选择其中的一个词语写一句话。（6分）喜（）颜（）翻然（）（）乐极（）（）哀（）（）野(）思（)想惹（）生（）（）（）鹊起议论（）（）六、读句子，选择词语填空。（3分）敬佩敬仰佩服（1）小兵是个电脑高手，我非常（）他。（2）张老师是全国书法协会会员，大家都很（）他。（3）直到现在，希腊人对普罗米修斯十分（），称他是“人类的大恩人。”七、在下面的

3、括号里填上恰当的关联词语（4分）1、（）敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，（）这两个孩子是无辜的，她们是战争的受害者。2、（）工作怎样繁忙，爸爸每天（）要读一小时书。3、（）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（）不能丢弃用笔书写。4、他（）埋头走路，（）像是在思考着什么。八、读句子，体会句子的意思（6分）1、就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的若战，终于疏通了河道，治服了洪水。2、小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。(小伙子仅仅是因为得到了赏金而

4、高兴吗?)3、老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。九、接要求写句子（12分）1、照片上老人的双眼默默地注视着翻飞盘旋的海鸥们。(缩句)2、这一切是那么美丽，简直是一幅图画。(仿写句子)3、普罗米修斯这种为了人类甘愿自我牺牲的精神值得我们学习。(改反问句)4、鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本，是送给你的。”(改为转述句)5、大禹被推为治理天下的君王。大禹治服了洪水。(用关联词语合并成一句话)6、商鞅在都城的南门派人竖起了一根三丈高的大木柱。(修

5、改病句)十、按课文内容填空（6分）1、有令即行，。2、崇尚文明充实文化生活，。3、“，”教育我们履行道德、文明规范要发挥主动性，要靠自我约束和坚持不懈。4、随风潜入夜，，，花重锦官城。十一、阅读理解——我能行（14分）《钓鱼的启示》那一年，我刚满11岁。有一天，像往常一样，我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。过了好长时间，鱼竿突然

6、剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸

7、爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。转眼间34年过去了，当年

8、那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。34年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1、给加点字选择正确的读音，画“√”。（2分